心中有戒尺，手里有温度。

记得小时候，每次自己在学校淘气捣蛋时，都会被老师批评，有时候会被罚站着上一节课，有时候也会被罚打扫卫生，偶尔也会被老师拿书在脑袋上拍两下（不是很暴力的那种）。

因为我家和班主任都是一个村子的，有时候父母给老师在街上撞见时，也会给老师说：“孩子在学校不听话的话，该打的打，该骂的骂，他要是还不改的话，您给我说，回家我揍他。”[捂脸]

但是不知道从什么时候开始，我们的教育变得小心翼翼起来，对于学生，不能吵，不能骂，更不能打。

农村有句老话：“小树不修不成材”。

我理解的这个“修”字不仅代表着长辈的谆谆教诲，言传身教，同时代表着适当的惩戒。

如果一个老师开始变的佛系，变的处处圆滑，那对学生来讲绝对百害而无一利，也是国家和民族的不幸。

不过令人欣慰的是，今年3月1日起，教育惩戒新规正式实施，明确了惩戒的具体方式、程度和界限，让老师敢于惩戒犯错学生，让学生心存敬畏，行有所畏，也让家长不再担心孩子会受到过度体罚和粗暴对待。

这对学校、老师、家长和学生来说，都是好事。

毕竟，惩戒不是目的，育人才是目标。