我是小小演说家第35期：寒假时光、新学期新目标

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小小演说家来到二年级下册。

第35期，我们的主题是寒假时光、新学期新目标。

寒假时光是自己去哪里玩了，把开心玩的过程说出来。而新学期新目标则是让孩子们聊聊自己在新的学期有什么目标。

在寒假时光里，孩子们聊了很多次外出游玩的经历，分享了与家人朋友相处的点滴瞬间。

在目标制定中，孩子们瞄准了上学期的不足之处，更是对自己提出了更高的要求。有对自己的学习习惯提出要求的，比如上课要更加认真，有对自己作业提出要求的。

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在公开场合谈论目标，有一个好处就是，赋予目标承诺感。有了一种众人监督知晓的感觉。所以，目标无论大小，上台就是给自己新的开始的一个承诺。

目标设定上，应该是在自己的最近发展区，太难或太简单都不行，刚刚好才是大脑最喜欢的，刚刚好，挑战一下可以完成的目标，可以让大脑产生快乐的多巴胺。所以有的时候，难的是，孩子制定一个目标，你要去帮助孩子把这个目标与孩子的实际能做一个衡量。

那接下来，其实就是要引导孩子去把自己的目标细化，对于一个目标不断细分，比如说作业要认真做，那到底是哪一门课的作业要认真做，这个认真做是指向书写还是其他方面。孩子只是提出一个粗略的目标，而我们应该是帮助孩子去细化目标。

除了细化，还应该让孩子认识到，实现目标，始于一种承诺，而终于是行动的，很多的目标，其实是在行动陨落的，因为只有目标没有行动。所以，我们还要帮助孩子，对标目标与行动，字不好就练字，排队不好就练排队。并且让孩子的行动产生一种积极的掌控感。比如上课不积极发言的，定下一个目标是每一次上课发一次言，如果每一次真的发言一次， 办到这件事情，就会产生一次掌控感。掌控感也是可以培养乐观的孩子。因为在某种程度上，去努力了，是收获的啊。

演说家现场

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