高考日记（四十六）：全家福、读书节、该整顿的文风

2021.4.16  晴

昨夜一阵风，又一阵雷，造足了声势，却只下了一会儿雨，毕竟是春天，还没有夏天的雨那么有气势。

早晨起来，楼下的樱花落了满地，被风吹得东一堆，西一堆的，又沾了水，弄得脏兮兮的，花开花落，本是寻常事，落花有意，看花人也有情，想想落下的花不久就要化为泥土，也没有什么可惜的。

太阳已经出来了，但是天上有层蒙蒙的灰黄的东西，阳光就像隔了一层纱似的，有点无精打采的样子。

昨天就定好了的，语文组全体要照合影，每年这个时候，总要有这样的一个活动，一个大家庭，一个充满活力的团队，在这样的春暖花开时节，定格最美的风采，也是很有意义的。寒假时的“嘉年华”活动，都要展示几副团队的照片，很是温馨。

晚饭后一点闲暇，翻看朋友圈里的东西，看到了同事放上去的照片，有人在下面留言说，匆匆一年又过，又看到了熟悉的校园和亲切的面孔，又开始没来由地怀念那些美好的日子还有那些可亲可敬的老师。话很动情，但让人温暖的是那些曾经的美好。

昨晚考完的语文，上午就要开始紧张地阅卷，快捷的节奏每一步都要踏在节拍上。

秀秀老师招呼说，一起讨论讨论作文的批改吧。

我们说，好。

作文分多，每次下笔，总有千钧重。评分前，研究出立意思路，确定了标准，才好动手。

电脑里那些黑乎乎的字，让我有些晕眩，放大一些，再放大一些，看上去刚刚好。

去年疫情以来，网课上得多，眼睛开始花，看东西没有以前那么亮堂，有时候就会感叹“时光不饶人”。

看了几篇，文章里面的问题渐渐清晰，最明显的仍然是“大而空”的说理，没有对材料的分析，没有合适的论据支撑，几句看似高大上的理论如同空中的楼阁，貌似壮观，实是无味。

秀秀老师说，应该好好整整文风了。

我说，对，该好好整顿了。

云云老师说，就要好好整顿。

丁丁主任说，必须好好整顿！

写作如同做人，踏踏实实，立足于材料，细致分析，抓住核心，准确立意，层次清晰，有丰富的事实论据，有生动形象的语言，有真实的情感。高考作文讲究深刻，丰富，生动，联系历史，紧扣现实，层层推进，语言大气。这些，绝对不是一大堆空洞的话能做得到的。社会多浮躁，但绝不能带到日常的学习中来，更不让能这种情绪左右了自己。

阅了一天卷，膀子又酸疼了。

今天是学校的读书节，一系列的读书活动开展得活泼有序，金钥匙广场上立着好书推荐的牌子，两边的路上，是学生们自己组织的图书交流活动。卵石路边的长椅上，还有林子里的石桌旁，坐着捧书而读的孩子。树影婆娑，微微的风里带点淡淡的泥土和花香的味道。你认真学习的样子，真美！

高三楼上，学生们还在认真地做着考试题目，这些丰富的活动不再属于他们，再过些日子，他们就要面临人生的一次重大选择，那些熟悉的东西，就留作记忆里最美好的一页吧。也许，许多年后，再一次相聚，这些曾经的过往，就是最直接的泪点。

日子一天一天地过去，理想一天一天地走近，让我们永存一份美好，用一份努力，一份坚守，一分纯真，一份坦诚，在这个春天里，共写一首昂扬的诗。