清华状元系列 | 相约在清华——《浅淡文科学习》
相约在清华
——浅淡文科学习
前言
清华、北大，群英荟萃，是中国高等学府的“双雄”——成为“清华人”、“北大人” 一直是莘莘学子梦寐以求的目标。 “夫大学言非有大楼之谓也，有大师之谓也” ，在中国高等教育领域，清华、北大就是合乎这样标准的大学，因此在许多人心目中是高考志愿的 '不二之选” 。
在当今，高等教育资源遴选衡量的标准就是高考，是千百万高中学生三年乃至十二年学业追求的终极目标； 文章作者都是往届考取清华大学、北京大学的高中毕业生，他们用自己在中学的经历、体验与感悟，用百般历练而提炼升华的做人准则与治学方法，用自己洋溢着春春激情与活脱个性的语言，把高考的成功之路描述得生动逼真、淋漓尽致又充满哲理。
学习的方法和经验是多种多样的，我们相信，当你读完这本书中的 “回忆录” 后，或许距离适合你的学习方法和经验就已不再遥远，距离你的成功就不再是一个美丽的童话。
倘若若本书能给健带来一点帮助，少走一些弯路，我们亦将感到欣然与宽心。
年轻的梦想奂有年轻的精彩，请记住：美丽的清华在等你！魅力的北大在等你！
姓名： 李军钢
毕业学校： 新疆乌鲁木齐市第二中学
高考成绩：647分
所在院系：清华法学院
沿着时光的隧道回溯，许多经历仍如在昨日：刚在清华上课时的激动与振奋、与同学一起去听某“牛人”讲座时的狂热与喜悦、与军训踏之而来的苦累与坚强意志、刚到北京时的复杂心情、出发时家人的不断叮目和母亲的眼泪 随着在清华近一学期的紧张学习与忙碌，这些经历已经彻底地成为一种难忘而温馨的回忆。
普希金曾说：“那过去了的，都会成为亲切的怀念。” 余秋雨在一篇文章中写道，“人在回忆时，难免会给往日的时光加上主现上的理想色彩。” 我以为，后一句话可以作为前一句话的注解。当我们回忆时，不可能是对以前经历的完全真实再现，而总是有意识或无意识地加上了某些色彩。正因为如此，童年时的我们充满了喜怒哀乐，但回忆时往往是好得无与伦比。高考时累与压力并存，但回忆时往往是充实得无与伦比。
记得高一、高二的我读书都并不用功，跨入了高三，蓦然间，才发现距离高考已不远了。渐渐地开始有了紧张的感觉，意识到自己该勤奋了。但是，如何做起呢？那时候的我，意识中并不认为自己能够考上清华。虽然从小都是那么地向往清华，但是，我一直都觉得清华于我而言是一个可望而不可及的梦想。我甚至和好友说如果能让我在清华呆着，我愿意做一个为它打扫卫生的清洁工。
现在想来，我便是从那时起开始安定、沉稳下来的。我利用丁一个晚上的时间总结学习的方法，制订作息的时间，规划各阶段的目标。
学习的方法，总体来说，方法的实质在于以勤奋为先。尤其是我们读文科的学生，记忆与背诵显然更重要，只是，对具体的科目，不同的、适当的方法。
语文
壹
语文是一个需要日积月累的学科。在高三复习阶段往往是一个知识系统化的过程，因此，听课显得尤为重要。老师往往在课堂上把分散的知识点串在一起(而这在高一、高二阶段是不可能的）这种“串”是.种飞跃而不仅仅是量筒单相加。 比如在阅读题上，老师往往会进打种比较系统化的训练，在不同的文体上都会总结一些该文体的通用分析方法，这么大大有肋于是高自己的阅读水平。再比如在作文上，通常也会进行 一系列片断练习和作文练习，让我们体会不同文体写作上的特点，这样在高考写作文时，自已心里就有底了。
语文的很多东西也而要记忆，例如文学史、诗词名句、古文辞义等，而这些就需要课后的严密的复习。复习时要力争梳理到各个知识点，避免遗漏。
数学
壹
数学是一门推理运算、逻辑性较强的科目，所以学习数学不可避免地要做大量的习题。选题也不要一味追求难度，能综合运用许多知识点的题为好。注意不要忽视那种计算量比较多的题，即使你知道它解法，你最好也选一些来运算，这样可以提高你的运算速度，我在高中阶段就忽视了计算能力的培养；尤其是对解析几何题，通常只是想一想解法，而不愿花时间去做运算。到了高三总复习时，对模拟题中的计算量非常大的题，总是不能得心应手，运算技巧也少得可怜。运算能力是数学中很基本的能力，要注意在平时多，总结一些运算技巧，找到最适宜自己的解题速度(在这种速度下，准确率高县城做得比较快) 。这样一来，你在考场上就能为自己赢得更多的思考时间，而不会在运算上花费不必要的时间。同时对自己运算能力的自信不会让你在考试中因为担心傲过的题是否正确而分散精力。
英语
壹
我的英语成绩并不是很好，这里所写的仅供大家参考。我每天早上都会利用40分钟时间来读英语，而且要求自己每天做单项填空50个，阅读理解3篇，完形填空I篇及短文改错1篇，一个星期完成I篇书面表达。现在想来，我在英语学习上太偏重于做，而忽略了“看”和总结。虽然对于做错的题也会加以登记，但对于这些错题缺乏一个统一的分类标准，因此，题目显得凌乱无序，复习时很难记住相关的知识点，大家应引以为鉴。
历史
壹
谈起历史，我最怕历史的考试。因为，对于历史考试卷，我所做的考后分析量是五科中最大的。每次考完历史后，我首先根据中国古代史、世界近现代史、中国近现代史三个类别对错题进行登记，计算出各个类别的失分情况。然后，在每一类别之下，计算出哪一知识点失分最多，由此推断出自己对各个知识点的掌握情况，并据此对某些知识点在下一阶段进行重点复习。我自觉效果挺好的。
在我看来，学历史少不了两张图——世界历史地图与中国历史地图。在我房间的墙上，便贴封一张挺大的世界地图。当我记忆沙皇侵略扩张的那一切内容时，我便会站在地图前，用红笔标出书中所提到的地名，从而记得更迅速、更准确。当然，若想把史实掌握得更好，更有序，还可以通过背诵目录来实现。我的历史老师要求我们一定要背诵目录和序言。事实也证明，这样敝做很有效，尤其有利于做多选题。
但是我们也要必得学历史并非仅是掌握史实而已，重要的是要能够将史实串联起来，发现历史发展的规律，找到事件的前因后果，弄清事件发生的必然性与偶然性。这就不可避免地要提及整理。一般来说，在高三下学期，老师都会在课堂上按照政治史、经济史等来为古代史或按照耻辱史、抗争史等来为中国近现代史抽线，以便将散乱的史实联系起来。而我，却早在寒假里完成了这一工作。所以，当老师上复习课时，我便不必埋头作笔记，而能够气定神闲地思索这些事件发生的内在关系，从而更好地领悟老师的话语。换言之，我便掌握了学习的主动权。总而言之，学历史既要勤于记，亦应勤于思。
政治
壹
政论的重点和难点是时事政论，我所指的时事政治不仅是选择题中的四五道时事再现题，更重要的是指政治试卷中热点实事问答，即要求我们运用所学的辨证唯物主义、历史唯物主义的观点和方法对重大时事进行分析，透过现象揭示其本质，最终得出结论的题目。这一类题目的难度相对较大，分值也相对较高，因此我们要给予相应的重视. 我们不能也不必去阅读大量的书刊杂志中对时事的评述性文章，因为观点过杂会影响我们思路。我们应选取一两份权威性的时事述评刊物，定期进行阅读摘抄。同时要接受老师的指导，因为每天发生的时政大事太多太杂，而经验丰富的教师从中选取的重点会让我们节省很多宝贵时间。我的做法是定期把自己所做的时事热点总结给同老师的进行对比，从中检验自己对时事热点的敏感度和方向性是否正确，再重点分析老师的选取标准和目标取向。然后在做政治大题的练习时，注意把时事热点同基本原理结合，寻找契合点，努力做到理论和实践用结合，而不是空谈理论或只摆事实，重要的是把权威人士的时事述评中经典的语句和政治术语，特别是其突破牲的独到见解和观点 (前提是此观点必须是言而有据的) ，融汇到自己的答题之中，也可适当加入一些有创造性的个人见解，同时要兼顾到对一个题目的多角度辩证分析，要做到全面而客观。如果你信任我的话，你可以试着去做一下，你会发现这种方法能达到事半功倍的效果。这就是我在历次考试中名列前茅的另一个法宝。
总之，只要掌握各科学习技巧，认真备考，胆大心细，乐观自信，每个人都在能高考中取得优秀的成绩，给所谓的 “黑色六月” 画上一个圆满的句号。
End
排版｜一颗太阳蛋
文案｜心陪伴教育
心陪伴教育连锁机构来自北京，专注与小学生习惯养成，作业辅导，心陪伴工作室，长期举办家庭教育讲座、沙龙等。