2-110 | 闵志念聊摄影 | 关于摄影语言

2019-2-19

施志鹏同学:

  所谓摄影语言是画面本有的线索+相通语境+逻辑吗？

施志鹏同学:

  摄影这个表达方式本身就是不同于其它方式的一种语言，那么强调摄影语言是强调这就是一张照片吗？

闵志念:

摄影语言和一个人讲话道理一致。有人习惯正述，有人喜欢反述，也有人喜欢杂述，胡言乱语不算，所以要教他如何用语言去讲话

无法无天:

无论怎么样的叙述，他总是想给人讲一个道理或者故事，要想给人讲个明白，就要依据一定的逻辑性，照片也不外乎如此

美丽的黑蝴蝶68:

@闵志念 那现在当代摄影的去语言性去叙述性，闵老师怎么看[抱拳]

施志鹏同学:

  是不是可以理解为 话不论怎么说  说的流畅 符合逻辑 就是合理的 

闵志念:

所谓去只是表象，相对于直接而言，对抗纯粹的记录，强调当代模糊性与多重解读的可能，而这些更需要思考与组织

闵志念:

就像说我漂亮不说漂亮，而只是拿出一朵花瓣全闭的花来。

遇见:

@闵志念 老师，为什么不是花瓣打开的花，而是全闭的花？

闵志念:

表情是一种力量。而面无表情要么城府深，要么是白痴

闵志念:

形容美，闭月羞花[害羞][偷笑]

无法无天:

@遇见 花瓣打开也好啊，只是不要是残花，[捂脸]

无法无天:

残花也美，意思就变了，

无法无天:

@遇见 教主，描写的是美丽的处女

施志鹏同学:

不读书想不出来[捂脸]

施志鹏同学:

  闭月羞花是形容美的  可是我脑子里第一时间反应的仅仅是好看不好看  很肤浅  这真的是知识的原因

施志鹏同学:

反正是惊叹  能想出来就能拍出来  看不懂是我知识太少  多学习  谢谢闵老师给了我一个承认无知的借口

周周:

教主说的花花，让人想起一句笑话，鉴赏家对含蓄家说，你如果把什么都说出来，我就马上离开。[捂脸][捂脸][捂脸]

闵志念:

因为不相信所以我选择先相信[偷笑]

闵志念:

因为要颠覆，所以最好要知道颠覆的是啥。

闵志念:

施志鹏同学:

闵老师解读下[皱眉]

夏建国摄影新疆:

@施志鹏同学 碍我屁事 [害羞]

木风:

挑衅，诱惑！这个女人不好惹[憨笑]

施志鹏同学:

我觉得还是还是要看作者想说什么  联系起来契合就是好作品   可惜我看不懂 

冬石:

她想看看都是谁在看她的屁股[捂脸]

于京ヽ(💗ω💗)/:

因为不相信所以我选择先相信[偷笑] 因为要颠覆，所以最好要知道颠覆的是啥。

闵志念:

一个人讲话总是说：好的。好的。未必他是认同或者顺从，或许还有：不屑于，懒得说。这么看来，就有必要知道是谁在说，他通常怎么说等等。。。[呲牙]

闵志念:

闵志念:

@施志鹏同学 那本书就是很好的“看图说话“（跟大师学摄影）

大地:

正在读。这本书讲的够细致

施志鹏同学:

@闵志念 我出门看到很多城市宣传的画，好像都是很直接的，很怀疑那些人的水平

施志鹏同学:

  画劳动就是劳动，一点内涵都没有[捂脸]@闵志念

闵志念:

要知道宣传就是得通俗易懂，一眼即明，否则宣传的功力就会大减或者丧失。[偷笑]

闵志念:

可不能倒行逆施[呲牙]

闵志念:

否则也成了“童谣，谶语”

施志鹏同学:

@闵志念 有道理  但是有点不符合实际 

闵志念:

宣传得美化，理想化[呲牙]

施志鹏同学:

  如果是画给大众的画，那应该问问大众接受什么样的画

施志鹏同学:

不然就成了洗脑了

闵志念:

宣传重要的不是大众接受什么，而是什么要让大众去接受。

公转行星:

http://minzhinian.blog.siyuefeng.com/wap/gallery/13059

美丽的黑蝴蝶68:

@小慧 其实宣传画的作用真的和教堂的圣经故事有相同的教育引导的功用，这也是之所以为宣传画的重要功用：教化人。

小慧:

好的摄影，是哲学沉思，并非无病呻吟。力挺9⃣️[玫瑰][玫瑰][玫瑰][强][强][强]

无法无天:

别把摄影太当回事儿……

小慧:

@美丽的黑蝴蝶68（在本群好友已满） 圣经的故事不是宣传广告。Amen🙏

闵志念:

历史总是被“有啥”而书写的，不是“没啥”，没啥就是“无字天书”了

美丽的黑蝴蝶68:

@小慧 [拥抱][拥抱]是说教化人民，和广告无关。无意冒犯，我不是那个意思。请原谅

2019-2-21

施志鹏同学:

@闵志念  闵老师有个问题请教

施志鹏同学:

施志鹏同学:

   这跟一张图片没区别呀[捂脸]

施志鹏同学:

直接用宽屏不就好了

施志鹏同学:

 我想问的是 这是不是一种不太高级且表象的形式@闵志念

闵志念:

爱德华·霍珀的老师罗伯特·亨利曾这样告诫他：尽力成为深思熟虑的思考者，最宽容的鉴赏者、思想最敏锐且善良坦率的创作者。

闵志念:

什么是构图？不是排列那些现象，所有的构图安排都是：企图。都是表现主题的统一与内在的想法

闵志念:

西方有三联画或者多联画的传统，东方夜游屏风画。分割并置既可以合页可以独立存在。

闵志念:

西方有

闵志念:

古代教堂的结构，造成了分割的框架，而伟大的艺术家懂的是，分可以是独立体，也可以是整体的一部分，并生成两两想加大于二的概念。

闵志念:

在国外，有个中国孩子要取得博士资格，导师出题是：1+1=？

闵志念:

孩子懵了，心想一定不是2，于是列举一堆概念以证不是2

闵志念:

导师打x

闵志念:

说，正确答案是

闵志念:

可以是2，也可以不是2。任何一种答案我都给几种推论

闵志念:

这才是一个博士应有的求学态度，即，任何事都没有绝对性，但也存在普遍性

闵志念:

关于什么是艺术，你都能看到两个伟大的人物说出两种相悖的主张。

闵志念:

还是中国圣贤说的大，一切都是“变”。

闵志念:

变就是生

闵志念:

所以需要语境

闵志念:

上下文关系

闵志念:

一成不变即死。

闵志念:

传承也不是固守

闵志念:

在历史的长河里，你能记住的都是：不一样

闵志念:

如果都一样，能记住的也只是那个做的最好的

闵志念:

无不是没有，只是很多人看不见而已

闵志念:

我们的看见，正是我们的看不见；而且，我们的看见，也会造成我们的看不见。

闵志念:

伟大的不是认知，而是无知。[嘴唇]

闵志念:

因为无知，科学一路向西

闵志念:

因为无知，我们不断探索

闵志念:

请感恩自己的无知[害羞]