人教版初中物理九年级全册知识点4 物体内能的改变
人教版初中物理九年级全册知识点4 物体内能的改变
热传递的条件是什么？
热量总是从高温物体传到低温物体。
为什么不能说物体含有多少热量？
热量是在热传递过程中体现出来的，它的只等于高温物体减少的内能，等于低温物体增加的内能（所以热量的单位也是焦耳）。
热量不存在于物体中，只存在于传递过程中。
所以不能说物体含有多少热量。
生活中有什么热传递改变内能的例子？
冬天热水袋取暖，热水袋放出热量内能减少，人体吸收热量内能增加。
发烧时用冷毛巾给头部降温。
通过做功的方式改变内能有哪几种情况？
冬天搓手取暖、滑滑梯屁股觉得烫，是摩擦生热，物体是克服摩擦力做功，物体内能增加。
压缩气体，是外界对气体做功，气体内能增加。
气体膨胀，是气体对外做功，气体内能减少。
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