橡树 | 纪念汶川地震一十三年：向倩老师，不朽的碑

向倩老师生前旅游照。

转眼，一十三年，五一二川震渐行渐远，已经淡出了我们的记忆。

2008年5月12日，14时28分，四川省什邡市湔氐镇龙居中心校开始上课，教室里，小学英语教师向倩正在带领同学们朗读课文。

突然，教室剧烈摇晃，天花板泥渣、日光灯哗啦啦掉下。

“同学们，地震了，快往外跑。”

——这是向倩老师的学生们回忆中的她生前的最后一句话。

灾难突袭，站在靠近教室门的讲台上的向倩迅疾呼喊、指挥惊呆的孩子们急速外跑逃生，自己则奔向教室角落去拉扯动作迟缓的其他三位学生。

然而，不过十余秒间，达到矩震级8.3级的狂暴的地震击碎了教学楼。

楼房垮塌，尘埃升腾，向倩搂住她的三位学生被深埋废墟之中。

事后，向倩教学班上的学生回忆：

“好像还有坐在前面的几个人，跑得很慢，向老师就去拉着他们跑。”

“结果有三个同学，他们跑得很慢，向老师就拉着他们跑，跑出教室门外的时候，房子就倒塌了。”

事后，龙居中心校师生们分析认为，面临地震突袭，正是因为向倩老师临危不乱指挥学生们有序撤退，这才使得全班其余37名孩子在千钧一发之间，得以冲出险境。

5月13日，整整一天，天色昏暗，冷风凄雨。

直到夜间23时，在前来救援的解放军某部官兵奋力抢险之下，深埋龙居中心校废墟之下的向倩老师和她的三位学生的遗体这才出现在人们眼前。

饱受地震与建筑残渣肆虐，他们年轻的身体血肉模糊，惨不忍睹。

在手电筒、车灯等集束灯光聚焦之下，向倩伸开双臂护住身下的孩子，头部、腹部和腿部几乎被坍塌建渣截成三段……向倩用自己的身体护住身下的孩子的死亡的姿势，诠释了一位老师在遭遇自然灾害之时，殉难师道而彰显的人性之伟大。

现场救险的解放军官兵从向倩穿着的一只高跟鞋，散落的另外一只高跟鞋，以及她身下三位孩子遗体，而判断出了她的老师的身份。

军人素有以保护民众为天职的天性。

现场全体解放军官兵深为向倩殉难义举感动。抢救现场出现了短暂的沉默。

大雨如注，在军官口令中，全体军人们集体肃立，以军礼致敬向倩老师义举。

而后，军人们饱含热泪开始施工，为不使向倩老师遗体再受一点新的伤害，他们工具沿着遗体之外五公分距离切割，小心翼翼将嵌进水泥建渣的残躯挖掘出来。

等到遗体被完全挖掘出来后，多位军人们肩扛高举着向倩老师遗体稳稳走出废墟，安放到指定位置。

然后，军人们再次集体肃立，致以军礼。

——解放军以最高礼节，无声表达着他们对向倩老师尊敬和哀悼。

救出向倩老师遗体军人们。

等到军人们行完军礼，惊魂未定的龙居中心小学幸存师生们慢慢围拢过来，听着军人们讲述向倩老师用自己的身体护住前面的三个学生的罹难场景。

耳听目睹，他们守护着倩老师遗体，不禁悲从中来。

那个夜晚，人们呼唤向倩的名字，悲恸不己。

……

一晃，一十三年，每到汶川地震纪念日，我的脑海总是浮现太多相关汶川地震的场景。

然而，经过岁月沙磨，向倩老师遇难，以及军人挖掘向倩老师遗体的场景，总是最为清晰。

回望2008年5月12日汶川地震发生之时，正是我酷爱上网，酷爱写作的时期。

那时，我少年心性，自诩以诗、文、板砖闯荡网络，便在现实工作之余，主持着搜狐BBS当时人气颇高的，最为网络写手们傲娇的杂谈酷评论坛。

彼时，活跃在搜狐杂谈酷评论坛里面的写手，几乎无一不是以杂文、时评玩转网络的高人。他们大多为自视甚高，颇具才气的海龟、公务员、传媒业者、诗人、医生、教师或者教授……浮游网络之时，他们温和含蓄，相互赏识，相互结交，每日都有很多精彩文章。

那时，论坛每日总是以文会友，其乐融融景象。

至今，他们之中还有不少朋友继续活跃于微信公众号和今日头条等等自媒体。

不过，一十三年前的汶川地震成为撕裂他们虚无的网络友谊的事件。

当时，大家都有很灵通的渠道得到汶川现场的各种消息，都有相当的思考、见识和文笔。然后，大家会根据每天各种资讯、消息，疾速写作各种相关汶川地震主题的文章……

随着这一主题文章累积，话题莫名其妙走偏，开始演化为网友、文友们的相互起哄、抬杠、甚至辱骂。

于是，我以及我们，很多擅长独立思考与写作的人，便深受汶川地震这一大事件影响，日渐迷失自己、日渐思考自己。

2008年5月，我虽然在外地，但是我的孩子尚且幼小，还在成都的小学、幼儿园读书。每每目睹震区惨状，我为之感伤、惶恐、愤怒、痛心之下，写作了很多关于震区学校与孩子们主题的杂文……

我得到很多朋友的认同，为此，他们频频为我发来素材。

向倩老师的故事，就是当时一位知悉具体经过的QQ朋友给我发来资料。

那时，每天都有很多认识的，不认识的朋友给我发来震区的资料和图片。看不胜看，写不胜写，震区发生了太多的感人的、悲伤的故事淤积于心，使我背负日愈沉重之下，唯有搁笔望远，一声叹息。

经历了五一二汶川地震，我终于明白了人之渺小，文字渺小。

面对铺天盖地席卷而来的伤痛，我真切倍感无能为力。

是以，等到汶川地震之后不过一年，我与原来搜狐杂谈酷评的很多顶尖写手纷纷割席断交，曾经兴旺一时的杂谈酷评论坛也随之分崩离析，我对上网写作更是兴趣日减。

至今，我开始再次上网写作，但是除却历史题材文章和诗词歌赋，尤对杂文依然毫无兴趣。

然而，我在四川长大，确实不想忘记这场发生在四川的汶川地震。

其实，如我这样不能忘怀这场空前灾难的人们确实很多。

然而，因为站位不同，汶川地震已经过去一十三年，人们对那场灾难、事件，看法诸多，至今，观念分歧如是泾渭分明。

当年送别向倩老师的人们。

于是，我想起了向倩老师。

为此，我在居然不知如何写就纪念汶川地震十三年文章之时，便专门到百度的向倩贴吧肃立，随意点看那些记得她的师生们在这十三年逶迤留下的文字、图片纪念，不禁唏嘘。

区区不过十三年吧，她正在渐行渐远离开，被现在的绝大多数的人们慢慢忘去……

如是向倩老师这样为师道而殉难的烈士，总是我们没有争议的纪念那场灾难不朽的碑吧。

向倩，女，1987年3月5日生人，中共党员，教师。

罹难之时，向倩老师年仅21岁。

记住她。

向倩老师应该是我们纪念那场灾难的一座不朽的碑。

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遥问夏安。