就读这篇 | 杨建平：打仗 / 开普饭

打仗

杨建平

看着小孩子们挥舞着树枝、树条或棒子在院子里追逐打闹，我的思绪就会被这一情景牵引到几十年前的淮河滩上。淮河滩上的农村，安闲静谧祥和，只有小孩子们的打闹和喧哗，才会在平静湖面上激起一丝丝的波澜，小小的村子也多了一些情致。

小时候，也许是看惯了大人们经常上演的全武行，也许是听多了说书比古的演义传奇，耳濡目染，小孩子也特别喜欢打仗。那时，农村都还是大集体，大人们整天忙着上工干活，对小孩子们干什么打架斗殴这些出格的事，往往是鞭长莫及也懒得管，只好睁一只眼闭一只眼。大人们都知道，有时候大人为小孩子的事吵上一架不值，你这边还在吵架，小孩子眼泪还没干就又跑到一起玩起来了。于是，对于小孩子打架，大人就听之任之了，只要没有打成瞎子瘸子，一切自由，衣服撕破了补一下就行了，打哭了哭一会就没事了。当时大队小学只有一个，各个小队的孩子都要集中到大队小学上学。从我们小队到大队有一里多的路程，于是，来回的路上，打着玩，就成了小孩子们每天的重要任务。如果你发现路边的麦秧子倒了一大片，或是红麻倒了一大溜，或是路边柴草垛上麦杆乱飞，那准是放学后的小学生们又开始“打仗”了。

每次放学回家，这些不安分的孩子总会没事找事，惹是生非，胡搅蛮缠。每次放学回家的路上，也就成了有深仇大恨的小学生们解决无法调和矛盾的好机会。你看，一大群小伙子又推推搡搡骂骂咧咧地过来了。看离学校有点距离了，估计老师已经鞭长莫及了。于是，一场战斗就在按纳不住怒火的时候爆发了。看那战场，春暖花开，绿草如茵，远远望去，好几亩草籽地，绿油油的，已开满了红的相间的小花，就像一个巨幅的油画铺在蓝天与大地之间。那经过一冬积蓄起来起来的能量，让草儿长得鲜嬾脆绿，只要稍一触碰草茎就会折断。好家伙，这儿就成了这些破孩子们发泄愤怒的名利场。在这几个英勇战士的残酷拼杀之后，在各路高手施展高起武林绝技之后，在死对手们发泄完彼此的愤怒之后，那好几亩的草籽子，大都是缺胳膊少腿了，遍体鳞伤已无法形容那劫后余生的惨状，只能用粉身碎骨才勉强可行。可是，小孩子们并没在意自己的杰作，看都不看一眼，就一个个心满意意扬长而去了。

我当时就想，这样祸害庄稼，大人们都上哪去了。其实，大集体就是这样，该管的事没人管，该做的事没人做。但我还是想，即使没有人管，这些名为小学生的孩子们也真是有点残忍了吧。那一棵棵的小草，那一株株的庄稼，那可都是一个个鲜活的小生命呀。看着那满地被糟蹋的生命都在暗自啜泣，我就想，难道乐趣都一定要建立在其他生命的痛苦之上。

小孩子的战争最喜欢在集团之间展开。我们大寨上有三个生产队，前台有一个生产队，大寨和前台之间是一条宽宽的大湖。于是，大寨和前台的小学生们就自然分属两个小集团。一到放学，在大孩子的怂恿下，本没有任何瓜葛的孩子们就是怒目相向拳脚相加了。武器是有的，就是坷垃头小石子，特别适合进行远距离攻击。有一次，前台集团人多势众，一直打到我们大寨的路坝子里边，我们只好四处逃散。但进入了巷战之后，他们就很难找到攻击的目标了，只好灰溜溜地撤出战斗。第二天，我们大寨上的小学生一招呼，集中所有力量报仇雪恨，打得前台集团溃不成军作鸟兽散。就这样，一年四季，你来我往，从来都没有真正的胜利者。但是，打仗依然是我们小学生的必修课，而且是乐此不疲。

小孩子打仗更喜欢的是单挑。那时的农村都有尚武的思想，几乎家家户户的男孩子都要学点武术。于是，我和两位同学就经常发动战争，尽管只是茶壶里的风暴，但我们依然乐此不疲。放学后，总不回家，在庄台上的夹道中穿行，你追我赶，斗智斗勇，练就了一身爬树翻墙的好功夫。我和国有经常是统一战线，对付自视强大的建设。有一次，我看建设稍为放松警惕，冲上前去，一下子就把他推到庄台南边的沟坎里。当时也许是他毫无防备，也许是沟坎太陡，也许是我用力过猛，只见他顺着沟坎，“噗---噗---”地一连串地长吼，一溜烟滚到了沟坎的底下。我站在庄台上看看他，只见他躺在下面痛苦地挣扎了几下，才慢慢地爬起来。要知道，庄台上面距水面接近十米，我推这一下，肯定是摔得不轻。要知道，我头上的疤痕就是小时候被姐姐推到我家门前的沟坎留下的，当时我的头撞到了一棵槐树上，大大的槐树刺扎到脑门上，鲜血直流。看到建设痛苦不堪的样子，我真的有点害怕了，就赶紧逃跑了。从那以后，建设我很少跟我们玩打仗了，也许是埋怨我出手太狠了点。

当然，打仗也可以打出友谊，这或许叫，不打不相识吧。我和邻队小李子的相识，就是在干过一架之后。记得那是上三年级一个放学之后回来的路上，小学生们玩摔架。在同学的怂恿下，我和并不相识的小李子对视一下后，两个小脑袋就顶到了一起。由于个头差不多，开始，我还略占上风，同学们都为我加油。就在我感觉胜券在握的时候，也许是疏忽大意，也许是低估了对手。我被绊了一下，身体往后就倒，小李子乘机压到我身上，我的胳膊还在地上撑着，我分明感到胳膊好疼。很生气的老爹从小李子家回来后我才知道，小李子家里只有一个老爹，只有一间房子，家庭条件很不好。妈妈去世的早，姐姐又远嫁他乡，只有爷俩相依为命，没人愿意和他玩，让我和他摔架其实是其他小孩子在使坏。后来，我和小李子成了无话不谈的好朋友，上学放学都一块，放假放牛也一起。逢年过节，我都要给他家送去一些好吃的。当然，也乐意分享李家老爹的拿手饭菜。

上初中后，也许是年龄大了一些，也就变得稳重一些，打仗的次数少了很多，但有时手还是有点痒痒。记得最紧的是，芦集中学新建教室的墙边踩出的小路，就是我和同学赵广怀干的。这条小路一直留在我心中，因为那是我们成长的小路，它一直见证着我们初中生活的喜怒哀乐。那时的芦集中学，绿树成荫，鸟语花香，尤其是参天的泡桐，大大的叶子，青青的直直的树干，永远难以忘记。

其实，小孩子打仗，是玩耍，也是交流，但不能过分，要适可而止。这是我后来的顿悟。

现在回头想一想，小时候天天打仗的那种日子确实很是惬意。大人们打仗，不是头破血流，就是遍体鳞伤；不是暗箭伤人，就是落井下石。从这个意义上讲，小孩子们打仗，真是颇有风范，颇是高度。

作者简介

杨建平，河南省淮滨县人，中学高级教师，首批河南省骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，信阳市优秀社科专家，淮滨县专业技术拔尖人才。信阳市文学评论学会理事。发表文章一百余篇，有专著两本。

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