一年学完麻省理工33门计算机课程,他是怎样做到的?

10天搞定线性代数,1年学完麻省理工4年33门计算机课程?!这是什么神仙学霸?
并非夸张。80后加拿大学霸斯科特·扬(Scott Young),就是凭着科学的学习方法,完成了看似不可能完成的学习任务。
斯科特·扬(Scott Young)
斯科特·扬,1988年出生在加拿大,从高中开始放学后就几乎不学习,尽管如此,他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时,他每天学习一般不超过2个小时,但他的平均成绩总保持在A以上。
从加拿大马尼托巴大学商科毕业后,他又以超凡的速度学习了麻省理工计算机课程,并登上TEDx的演讲台,向全世界宣讲自己的学习经验。他在家用了12个月,通过互联网完成了四年麻省理工大学33门的计算机课程,节省了150万的大学学费。

他是怎么做到的?

斯科特·扬 TED演讲《如何高效学习?》
斯科特·扬成功的秘诀在于:整体性学习法。
何为整体性学习?我们先来认识下与之相对的机械记忆。
机械记忆就是反复记忆信息,希望以此牢记信息。比如,不断地重复数十次来记忆一个物理公式就是机械记忆式学习,这是一种比较糟糕的学习方法。
而整体性学习是一种学习理论,它需要采取多种途径综合学习,运用你大脑里已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息。
正如斯科特·扬所言,学习并不是整理一个个独立的盒子,学习就像编织一张大网。整体性学习在于创造信息的网络,一个知识与另一个知识相互关联,这些关联使你真正做到对知识的完全理解。
你创造的联系越多,就会记得越牢、理解得越好。
把所学知识尽可能地联系起来
既然整体性学习法是高效学习的关键,那么我们该如何按步骤实践这种学习方法?

如何实践整体性学习法?

整体性学习法的学习步骤分为5步:获取、理解、拓展、纠错、应用。

1、获取
学习知识的第一步就是要获取它,这意味着你要通过双眼、视神经和大脑,实实在在地将书本上的知识印到脑海中。获取知识往往有两种方法:一是快速阅读法,二是笔记流法。无论哪种方法,我们的目的是希望在尽量少的时间之内,把大量知识收入囊中。
2、理解
在获得知识之后,下一步是理解这些知识。你不仅需要了解这些知识是怎么得来的,还需要理解它与其他知识的关系,以及如何运用解决实际问题。
碰到复杂难以理解的知识点,应该怎么办?你不妨采用“分而化之”的处理办法。即:将整个知识链条切成小知识块,再逐个理解,逐个对付。当碰到知识点盲区时,你便可以将精力集中在攻破这一盲区之上,更加高效。
3、拓展
拓展知识是在理解各知识的基础上,将其它知识建立联系,这有利于扩展你的知识结构。
拓展有三种主要方式:
  1. )深度拓展——探究知识的背景。你不仅需要知道这个知识是什么,最好也能知道这个知识是怎么来的,即它的产生背景。

  2. )横向拓展——探究知识的关系。在同一个结构树中,各个知识点的关系都是怎样的,它们并非孤立存在,一定有某种联系等着你去发掘。

  3. )纵向拓展——从其他结构的角度探究知识。这可理解为同一知识不同角度的解读,这种思维方式能够帮助你从多个角度思考某一知识。

4、纠错
纠错就是实践的过程,通过练习,我们才能剔除错误联系。俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践助纠错,实践出真知。只有亲自实践,你才能知道问题出在哪里。
5、应用
将知识应用到各种情境中去,包括现实生活。这是整体性学习的最后环节,也是最终目的。
有了正确的「整体性学习」方法还不够,想要取得令人喜悦的学习成果,你还需要成为一个「高效学生」。

如何成为一个高效学生?

这确实也是斯科特·扬所特别强调的。斯科特·扬本身就是一名高效者。在他的著作中,他曾说道:
“我上学时,除了全日制的上课学习,业余时间经营一家企业,每周写大约7000字的文章,健身以及主持一家演讲俱乐部,尽管如此,我仍然有时间和朋友聚会,享受周末的轻松愉快。”
真的是工作学习生活三不误的人生赢家了!斯科特·扬认为,成为高效率学生有5个关键点:
1、能量管理
如果你现在常常感到疲劳、压力直至精疲力竭,说明你的能量管理做得不好。良好的能量管理包括增加你的能量储备(健康的饮食、合理的运动、充足的睡眠)、将日程表由线性的改为循环式(做到有张有弛,而不是死气沉沉,像个机器人)。
2、不要“学习”
如果没有明确自己究竟想达到什么目的,就去不停地“学习”,实在是对宝贵时间资源的浪费。不要做出一副“在学习”的样子,而是要把学习需要做的具体活动列出来,否则你可能花费大量的时间在所谓的“学习”表象上,而不是真正地学会了什么。
3、绝不拖延时间
绝不拖延时间!

每周周末,列一个清单,包括所有的任务、作业以及你想在下周完成的读书和学习活动,紧接着,每天晚上,检查周计划,列出每日目标清单,及时完成,拒绝拖延。

4、批处理
批处理的意思就是将那些类似的、散在的工作集中起来一次做完。批处理有助于节省时间,因为你可以集中时间和精力。
5、有组织
有组织能帮助你更有效率,提高学习能力,比如把所有的物品都放在固定的位置、随身携带一个记事本、坚持日历和做事清单,避免做事杂乱无序。
学习达人斯科特·扬,就是靠着这样科学的学习方法和高度自律,仅用一年时间就完成了麻省理工4年33门计算机专业课程学习。
可见,掌握了高效、正确的学习方法,再加上系统性的学习资源和自己的勤奋努力,每个人都有机会完成看似不可能完成的学习任务,取得看似不可能获得的学习成就。
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