转“压力”为“动力” ，开动青春的小火车
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导读
近日，参加长河中学首节班主任节，聆听了徐月和沈世平两位老师的班会课，深感两位年轻老师优秀，确实是长江后浪推前浪。经两位老师同意，把课件做成推送与大家分享。课件只是思路，不过瘾之处大家自行脑补。流量收入和打赏收入，归两位老师，请大家多多鼓励。继徐月老师的课件推送，今天推送沈世平老师的《转“压力”为“动力” ，开动青春的小火车》，适合中高考前夕减压班会使用，敬请关注。
世
平
沈世平，2016年毕业至今，一直在浙杭州长河中学任教，曾获得滨江区优秀班主任。教育是一个“互相疗愈”的过程，她努力帮助学生收获知识与快乐，也通过学生反观自我、改进自我。她认为，与学生共同成长是一件“有营养”的事。
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说明：看到大部分人，或多或少是有压力的，并且其中一些压力曾给我们带来不好的影响。
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说明：那么你的压力是什么？和问卷中的一样么？你是怎么解决的？
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说明：我们的青春和生命，是如此美好而悠长。“压力”在承受的当下是痛苦的，可是当我们回头看，压力却酿成另一番风味。下面，老师想和大家分享一个自己的故事。等我现在再看这一条，你们猜，我感受到了什么？是的，幸福、温馨、可爱——为什么那时的痛苦变成了美好？是的，因为我在痛苦中有了收获。和朋友的共同成长。这样的经历，我有，你有没有呢？
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附视频如下：
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说明：压力是普遍的，每个时代，每个人，都有。我们要学习的，是跟随着压力，努力地前行。
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杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
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