父母的嘴,会“说”出孩子的人生


文 | 下午的茶
来源|深度育儿
(公众号:baomabaobao)
1
早上送孩子上学时,在电梯里遇到一对母子,让我很有印象。
他们是在15楼进来的,妈妈打扮得很得体,孩子是个大眼睛的小帅哥,刚读小学一、二年级的模样,背着大大的书包。
而这位外表温婉的妈妈,未进电梯就在厉声训导着儿子:“以后再敢起迟,就把你从窗户那扔下去!从今天晚上开始,9点半你就得给我滚上床,不准再下床,睡不着也得给我闭眼!不准睁开眼!听到了没有……”
教育孩子要有时间观念、早睡早起,本来无可厚非,但是,这凶神恶煞的表情、咬牙切齿的语气,确定是跟亲儿子说的?

“小帅哥”一直都在低垂着头,不敢言语,一脸都是懊丧、羞愧和迷茫交织的神情。电梯里的其他人,都用同情的眼神看着他。
但作为不相熟的住户,别人家教子,我们不宜插话。6岁的女儿懵懂地仰头看了看那对母子,不自觉地攥紧了我的手。
终于到了一楼,大家都出去了。那个妈妈还是全程“黑脸”,而男孩的眼角有东西亮晶晶的,疑似是有隐约的泪光。
女儿似乎松了一口气,小声跟我说:“妈妈,刚才那个阿姨好凶啊!她……她讲话好凶、好吓人。”
这位妈妈说话的语气,连外人、小孩子都感觉紧张、惶恐和不舒服,更何况是那个要跟她朝夕相处的儿子?

妈妈的话,他能听进去多少?有多少,是他应该听的、愿意听而又最终接受的?
看得出,这个妈妈很注重对孩子的教育,但她跟孩子说话时,语气里是满满的“命令式”的强势,粗暴而又严苛,好比是给孩子来了一顿隐形的“拳打脚踢”。
而习惯这样说话的爸妈,并不少见。
作家周国平曾在《不想长大》一文中说道:“孩子的心灵远比我们所认为的细腻得多,敏锐得多,我们千万不要低估。”
教育家也曾指出:家庭教育是否成功,取决于父母和孩子相处的各种细节,其中父母说话的语气对孩子非常重要。
父母的语言里,隐藏着一个孩子的未来。
我们所说过的每一个字、每一句话,都将“住”进孩子的大脑里,化成他心灵花园里的精神土壤。而我们说话时的语气、神态和情感,更会一点一滴渗透进孩子的心智、乃至气质里,对其智商情商、人格修养等,都起到无法衡量的深远作用。
2
然而,很多爸妈却经常忽略这一点,一心想着要跟孩子灌输“大道理”,却没有顾及到孩子的想法、尊重他的感受,跟孩子说话时,总是口不择言、语气跑偏。
曾在孩子的美术培训课上,遇到这样一位爸爸。
按照老师的安排,孩子们完成画作后,会有一个“分享”的环节,被点到名的孩子,就站在“分享台”上,对自己的“作品”进行几句简单的解说。
那天,指导老师点到了一个叫梓欣的小女孩,她是个新生,没上几节课,没站过“分享台”,5、6岁的她很少怯场,甚至害怕得掉泪,说不想上台了。
梓欣的爸爸有点尴尬,劝了女儿几下后,就无奈地对女儿说:“你看你多丢人,个个小朋友都敢站上去说话,就你畏畏缩缩的,像啥样?胆小鬼!”他一边说,一边想把梓欣往台上推。
这话一出,梓欣越发惶恐、羞惭,竟崩溃地哭了起来,死活不肯上去。
最后,梓欣被爸爸抱着出了画室。出门前,我还听到爸爸语带埋怨,数落着梓欣:“胆小鬼,一点都不勇敢!你下次能不能有点出息啊?!”
被爸爸这样当众逼着要勇敢、并被当众“打差评”,小小的娃,心里是什么滋味?
如果爸爸换种语调说话,给孩子多点鼓励与包容,也许小姑娘下一次、或下下一次,就有可能愿意站上去,尝试着表达自己了。但现在,恐怕她很长时间,都会抗拒登上台了。

著名漫画家几米,曾在漫画《我的错都是大人的错》中说:“小孩宁愿被仙人掌刺伤,也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。至少伤痕是看得见的,而责骂带来的伤口则是无形的。”
“闭嘴!马上给我回家写作业!”、“只考了80分?没有用的家伙!”、“想当画家,就你?”……
命令、埋怨、否定、打击、嫌弃……生活里,有多少父母,都在习惯用类似的“负面性”的口吻来跟孩子说话?有的爸妈还自诩这是在“说反话”来激励、鞭策孩子。
但孩子就一定会因此而奋发、上进了吗?
长期活在这样的语境里的孩子,被困在父母不信任、不认同的评价里,会获得不良的心理暗示,变得自卑、敏感或懦弱,更会不自觉地模仿、复制父母说话的方式、姿态,对其成长大大不利。
国际家庭与儿童网络主席凯瑟琳.沃尔斯,在《重塑儿童行为》一书中,就曾对家长们反问道:“你是希望孩子出于对你的恐惧而听从你的建议,还是出于对于你的爱戴和敬重而听从你的建议呢?”
答案不言而喻。懂得用理性、温和与恰当的语气跟孩子交流,是做父母的一项“软实力”,更是一个孩子一生的福气。
3
经常来找女儿玩耍的几个孩子中,有个小男孩让我很有印象。他住在我们家楼上,叫一凯,和女儿是同学。
跟同年龄段的孩子相比,一凯显得特别大方、开朗,说话很有礼貌、很得体。当别的孩子淘气起来、失控地在厅里大吵大闹时,他会笑眯眯地劝说小伙伴们:“哎,咱们把声音调小一点吧?这样就不会吵到阿姨和爷爷啦!好不好?”
有时,孩子们会因为抢玩具而起争执,甚至还会互相怄气,说些比如“不跟你玩了!”、“以后都别来我家!讨厌死你!”之类的话。我正想去帮忙“处理争端”,却听到一凯心平气和地说:“别争了,吵架多没意思啊。咱们把这些玩具都放一个箱子里,玩个抽奖游戏,怎么样?”顿时,几个小屁孩又破涕为笑了。
不擅烘焙的我,做了些纸杯蛋糕,造型很丑,拿给孩子们吃的时候,我有点不好意思,一凯带头说:“谢谢阿姨,你做得很好吃呢!下次你一定会更棒的!我妈妈也是这样过来的,哈哈哈!”
……

不得不说,一凯就是一个“高情商”的孩子,自信、豁达而又随和,与小伙伴、大人都能相处融洽。我猜想,一凯家里是不是什么“书香门第”之类的家庭?爸爸妈妈都是学历较高的、很有修养的人吧?我只见过他奶奶几次,没见过他爸妈。
有一天,一凯过来玩时,落了一件外套在我家,我就送回去。我这才发觉,一凯家不是什么高知家庭的,爸爸妈妈就是普通的务工人员,家里摆设也很简朴。但是,他们的家庭氛围让人感觉非常和谐、舒适,父母和孩子之间对话,都是轻声细语、温柔平和的。
后来,我们又因为其他事,去过一凯家串门几次。我逐渐感觉,一凯的爸妈,说话时,语调非常温和、从容,也十分懂得尊重孩子,总是习惯用商量、询问的方式,来跟一凯沟通。
难怪,一凯会有这样的高情商。大家都很喜欢他,小区里有几个爷爷奶奶都说:“你看他性格多好,以后是个很'吃得开’的娃啊。”
一项对1901年开始至今的500多位诺贝尔奖获得者的分析研究结果显示:这些人之所以获得此项桂冠,虽然原因诸多,但极其重要的一条却是——他们都有良好的家庭教育,无论贫富。

而当我们耐心、轻柔而又坚定地跟孩子表达、交流和沟通时,就是最成功的家庭教育,从而影响着孩子一生的情商与修养。比起态度强硬、气急败坏的吼叫式“教导”,你想,孩子更愿意接受哪一种?
心理学家埃里克·伯恩认为:人类的沟通行为包含社会和心理两个层面。口头语言传达社会层面的信息,语气、姿势等传达暗示心理层面的信息。两方面的信息不一致时,接受信息的人会感受到不愉快。作为父母,如果在我们说话时,多多留意自己的语气,做到以下几点,跟孩子之间的沟通,相信会变得更融洽、有效。
首先,我们要掌控好自己的情绪,不要在气在头上时跟孩子说话。带着情绪跟孩子沟通,只会误伤孩子的心灵,就算是孩子犯了再大的错,我们也先得让自己冷静下来,理性对待。
其次,在和孩子相处时,我们要拿出更多的耐心和包容心。尽量避免用严厉、粗暴的声调跟孩子说话。
第三,我们要多用赞许的、信任的和商量的口吻来跟孩子对话。这样的口吻,能让孩子感到他是被我们尊重着、信任着、接纳着的,父母是在和他平等交流着的,自然会更容易接受、认同爸妈的建议和教导。
作家龙应台说:“家不是一个地方,而是一段时光。”愿我们都懂得如何说话,用温润的声音、爱的语调,和孩子一起度过这段最美好的时光。

作者:下午的茶