【广东】李想《让》指导老师：孙静

让

东华小学生态园校区

六年级 李想

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——题记

孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，就以铭记于心；刚上小学，“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的故事，就以背的滚瓜烂熟；再大一点，就明白了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”……可是，在生活当中真正做到谦让却不是一件容易的事。

让座的故事，早以成为“老生常谈”，但在生活当中，却时时都在发生。记得有一次，我亲眼目睹了这样一件事:在通往虎门高铁站旁的公交车上，上来了一位年过六旬,白发苍苍的老爷爷。这时，车上的座位都以满人了，老爷爷只好叹了口气，扶着座位把手站在那里。

我站在老爷爷旁边，心想:怎么没有人给老爷爷让座呢?我环顾四周，发现每个人都在干自己的事，有的在看手机，有的在闭眼睡觉，有的在望着车窗外的风景……好像没有人看到有一位老爷爷站在那里一样。我似乎有些气愤，心想:雷锋叔叔不在了，大家为什么不能给老爷爷让座位呢？

突然，以为抱小孩儿的阿姨站了起来，对那位老爷爷说:“您坐我这吧!我们一会儿就下车了!”老爷爷连声道谢，我想:这位阿姨要不是快下车了，也不会让座吧?只见这位阿姨把小孩儿放在地上，拉着孩子的手，站到了车门旁边，好像在对孩子说些什么，阿姨笑了，孩子也笑了。我没有留意看她们，已经过了两站了她们应该下车了吧，我悄悄地回头看，阿姨还是没有下车。这时，我该下车了，走到车门旁边，看着阿姨快乐的笑容，看着孩子天真无邪的笑容，我恍然大悟，是“让”的美德，给这对母子带来了快乐!一种敬意，油然而生。

让，是一件看似简单的事，但是说到容易做到难，从“让”做起吧，“让”出这个世界更多的神圣美德!

谦让是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都从那里萌生。——后记