家庭实验室：李展业——“变小”的声音

“变小”的声音

知识点链接：声音的传播

实验人：李展业

实验材料：一个带盖的玻璃瓶；一些小纸片；一根细铁丝；一个小铃铛；一个打火机；一把镊子；一卷胶带（图1）。

图1

实验方法与步骤：

1.用细铁丝一头拴住小铃铛，另一头用胶带固定在瓶盖的内顶部（图2）。

图2

2.拧上盖子，摇一摇瓶子，你会听到里面铃铛的响声（图3）。

图3

3.打开盖子，用镊子夹一些小纸片，点燃小纸片放在瓶子里，趁火还没有熄灭时讯速地把盖子拧紧。等火熄灭后，摇一摇瓶子，再听一听里面的声音发生了什么变化（图4）？（注意：摇瓶时，别让铃铛与瓶子接触。）

图4

科学道理：由于纸的燃烧，瓶子里面的空气受热膨胀溢出一部分，里面的空气减少，声音的传播因此受到了影响。声音必须通过某种物质才能传播出去，这种传播声音的物质叫做介质。声音在任何物质中都能传播，空气就是一种常见的介质。声音在真空中是不能传播的。

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辅导教师简介：潘书朋,中学物理教师，山东省“互联网+教师专业发展”工程教育科研方法专题工作坊主持人，烟台市初中物理学科德育专家。发表教育教学论文50余篇，《让物理教学回归实验室》等多篇论文被中国人民大学复印报刊资料收录，作讲座多次。致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。

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