近期深圳中学、华中师大附中、杭州文渊中学等学校公示录用教师名单中，出现清一色的清华北大等名校的研究生，甚至有很多博士。清北博士进中学，引起了社会的广泛关注。很多人都不理解，为什么清北的博士会选择去中学当老师？招聘清北学生的中学都开出了30万+的年薪。浙江诸暨海亮教育集团，为10名新聘的北大、清华学生开出的待遇是：本科起薪35万元/年，硕士起薪40万元/年，博士起薪45万/年。杭州文渊中学则为北京大学、清华大学应届毕业生提供了年总收入30万+，在校工作包吃，入校前三年学校免费提供住宿。文渊中学招聘公告上也明确写明高级教师年总收入50万+。
显然这个收入水平对于刚毕业的清北应届生也是很有吸引力的，在社会上看，也是高收入。而如今大学青年教师的年薪一般也就是十万出头，即便是教授也很难拿到30万、50万的年薪。高校青年教师还背负着很大的科研压力。很多高校与青年教师签订的是非升即走的协议，如果进校前几年达不到业绩指标，就会被解聘。一般的大学老师职位收入不高、压力大，教师在大学里很难像中学一样感受到学生的尊重。相对来说，中学里面对更年轻的学生，可以更早地塑造学生的未来，中学生对老师又比较尊敬，再加上收入高、没有硬性科研压力，中学才逐渐成为清北博士的选择。去年以来，随着经济增速不断放缓，很多知名企业都开始裁员，即使华为这样国内最赚钱、效益最好的公司，也都在裁员时引发争议。在这种情况下，学校工作收入稳定、受人尊敬，又不会有太多加班，就成了清北学生的较好选择了。当前中学的学生仍是人口出生高峰期出生的。中学阶段竞争激烈，升学压力仍然较大。中国人对教育又极度重视，望子成龙，望女成凤，导致家长对中学生学业投入不设上限。而这些招聘清北女生的中学，也都是当地甚至全国知名的名牌中学，学生的目标是升入名牌大学，其中很多学生更是直接把欧美世界名校作为报考目标的。中国的基础教育水平相对高等教育，在国人心目中的认可程度更高。很多中学都是名校，在奥赛中得奖无数。而在基础教育中，中学是最后一环，也是要求最高的。即使中国富人已经有钱把孩子送到欧美名校直接读本科，大多也还是愿意让孩子在国内接受国内教育。中学阶段家长为孩子的花费已经接近或超过大学阶段的花费，而一些名牌中学各种收费更是远超大学标准。比如杭州文渊中学学费每学期25000元，而浙江大学一学年学费才4800元。在中学里没有不交作业的学生；没有逃课的学生；更没有扰乱课堂秩序的学生。对于一个老师来说，在中学教学能得到足够的尊重。而在大学里，现在的大学生目标多元化，有的为了考研、出国留学，上课时逃课或者不管上什么课，都专心看自己的考研和出国英语；有的纯粹混文凭，只要及格，成绩无所谓，能毕业就行，在大学里吃喝玩乐谈恋爱。上课时，真正认真听课的人并不多。而且大学生一进大学，就和中学生不同，就认为自己长大了，老师能管的地方很少了。去年以来，由于翟博士的论文事件，教育部开始严抓毕业论文，并对大学生提高要求，教育部高等教育司司长吴岩说：“要让大学生忙起来，让那些天天睡大觉、天天打游戏、天天喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”这也从侧面说明了当前大学教育存在的问题。同大学里相比，清北学生去中学教书，从一个老师的身份上，也能得到足够的尊重。对于我们大多数人来说，离开校园很多年后，也都会记得当初中学老师。如果说高考是人生最重要的一次考场，那么中学老师显然是很重要的角色。很多人认为博士去中学任教是浪费人才，更有人认为这是学历贬值的表现。杭州育才中学校长郜晏中的回答是：“不浪费！不委屈！教育是件最负责的事，就应该由最聪明的人来做！如果我们国家也能像芬兰一样，当老师的门槛是最高的，社会地位是最高的，待遇也是最高的，那钱学森之问就能得到终极解决。”是人才，去哪里都会闪光的。高学历人才去企业、去一线、去政府部门工作也都是有价值的。在中学任教也无可厚非，随着国民平均受教育水平的提高，博士去中学任教以后将成为正常现象。这并不是一种学历贬值现象，学历贬值的意思是高学历人才收入下降，而博士去中学任教，比去高校和其他行业收入更高，更有保障。只能说这些名牌中学认识到了博士等高学历人才对中学教育的价值，和政府部门选调高学历人才做公务员是同一性质，也体现了社会对人才的重视。越来越多的职业和岗位都需要博士人才去提升，也是学历升值的表现。不像以往，博士大部分只能去高校与科研单位，虽然就业对口，但由于单位创造价值有限，无法给博士们提供安居乐业的收入和生活保障。同样是给中学生上课，师范院校毕业的学生和清北的博士教学的效果肯定是不一样的。而名牌中学，实力雄厚，也有条件为清北博士们提供必要的科研条件，在中学教学，也并不影响这些博士与科研机构建立合作关系，利用其他科研机构的科研设施进行课外的研究。民国时，曾有一所中学，浙江绍兴的春晖中学，聚集了当时民国时期各个领域的大师前来教学。当时春晖中学的教师阵容堪比北大，有史上最牛的中学课表。清北博士进中学，是中学教育质量升级的要求，也是全社会更加重视中学教育的表现。
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