获取海外科研的全部方式
申请美研，GPA是第一重要的，他基本决定了你能够申请到的美国大学的档次。例如，3.5左右能申请到前三十高校，在专排上也不会很低。如果是3.8以上，申请到前十应该没问题。这是你大学前三年的学习成绩，他是个事实，基本无法改变。当然你也可以用你的大学四三年成绩的变化说明问题，但不是主流。
除此之外，对于理工科学生来讲，科研就是很重要的了（当然，你的语言成绩、研究生入学考试成绩也要过得去）。尤其是对于本科毕业后直接申请博士的同学。我们今天就说说科研。
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科研不是什么？
一提到科研，就自然而然的想到实验。很多人把这两个概念等同，是不对的。注意：科研不等同于实验，但科研需要实验探索验证。实验是科研的手段之一，它需要的是做实验的人的思考与探索力。
科研所研究的问题是未知的，这与几次经修改趋于完善的教学实验完全不同。
换言之，科研也被称为“科研训练”，训练你的思维逻辑，训练你的耐力和意志。
02
科研是什么？
科学研究工作是科学领域中的检索和应用，包括对已有知识的整理、统计以及对数据的搜集、编辑和分析研究工作。这是美国资源委员会对科学研究的定义。
对科研的定义很多，表述有些差异，我们不去深究。
根据研究工作的目的、任务和方法不同，科学研究通常划分为以下几种类型：
1、基础研究
是对新理论、新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提。
2、应用研究
是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究，它是基础研究的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用技术。
3、开发研究
又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。
基础研究、应用研究、开发研究是整个科学研究系统三个互相联系的环节，它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。科学研究应具备一定的条件，如需有一支合理的科技队伍，必要的科研经费，完善的科研技术装备，以及科技试验场所等。
按照研究目的划分，科学研究可分为以下几种类型：
1、探索性研究
对研究对象或问题进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，并为日后周密而深入的研究提供基础和方向。
2、描述性研究
正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究，任务是收集资料、发现情况、提供信息，描述主要规律和特征。
3、解释性研究
探索某种假设与条件因素之间的因果关系，探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律。
03
科研与夏校的区别
夏校对于丰富人生阅历、体验异国教学有帮助，但对于想去美国读研的同学帮助不大。
因此，希望大家把有限的精力、时间和费用，用在科研上，都很好，但是你要选择对你更有利的。
有些夏校也就是出去逛逛，收获不大，对语言提升也没什么帮助。
我提供一下链接，自己去看看：
1、哈佛大学
http://www.summer.harvard.edu/
哈佛大学的暑期项目分为三周和七周两种。申请时间是3月4日至5月20日。
2、耶鲁大学
http://summer.yale.edu/
3、斯坦福大学
http://summercollege.stanford.edu/apply
4、布朗大学
http://www.brown.edu/academics/pre-college/
5、加州大学洛杉矶分校
http://www.summer.ucla.edu/institutes/register
6、康奈尔大学
http://www.sce.cornell.edu/sc/
7、哥伦比亚大学
http://ce.columbia.edu/high-school/nyc
8、芝加哥大学
https://summer.uchicago.edu/
9、华盛顿大学圣路易斯
https://summerexperiences.wustl.edu/scholars
10、约翰霍普金斯大学
http://pages.jh.edu/summer/precollege/index.html
11、埃默里大学
http://precollege.emory.edu/program/index.html
12、波士顿学院
http://www.bc.edu/schools/summer/bce/
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科研的完整过程
1、课题选取
选题时要审视自己所面临的主观条件，客观因素。客观因素是指研究所需要的经费、时间、精力、准备等。主管条件指可以投入科研活动的人力及研究者水平能力。要根据这些条件，结合问题的难以程度，选择力所能及的课题进行科研
2、查阅文献
查阅与本课题有关的重要资料，了解在这个问题之前前人做过哪些研究，以便于在前人已有基础理论上，形成自己的成果。哪些问题没有解决？他人采用什么方法?以便于在研究过程中形成自己的观点，创设新的理论，找到新的研究方法。
3、制定研究计划
研究工作计划应该明确规定：所要研究的问题及范围，采用的研究方法，研究对象的抽象概念，时间进度等。制定出具体实施计划。在研究过程中，根据实际情况适时修改原工作计划。
4、搜集并整理资料
在研究过程中得到的大量新资料。特别是实验过程，要对研究对象及时观察，不断积累，形成完整的资料。并且要根据实验对研究对象进行客观记录，真实反映研究对象的本质。
5、分析研究
分析研究是指在已经搜集整理的资料上，进一步脑力加工。如果有缺陷的地方，需要及时填补，形成新的材料。在分析研究中，最关键是把研究结果分类。
6、撰写论文
这是科研成果的总结，归纳形成最关键一步，即把科研全过程以及取得的成果用文字完整表述出来。最终形成完整的理论报告。
7、发表论文
过程真的很复杂，也因此有非常多的不确定性。据统计，美国差不多有将近50%的Ph.D.学生最终没有拿到学位，其中一部分是主动转成硕士找工作了，还有一部分是因为考试没过、科研做不下去、或者被导师开除等被转成了硕士去工作的。所以如果你想通过3-4周onsite科研就做出成果，或者想花几个月时间就发出顶级Paper，真的是痴人说梦了。相比于为了实现这种不切实际的目标做一些没价值的东西，倒不如踏踏实实做出一段能讲得出内容的科研经历来的现实。
04
科研背景对美研申请的重要性
我们先来看看是谁在美研招生中起决定作用，是你要报考的大学的某一个department（系）来招生，由本系的tenure track professor来做决策。
美国教授在学校中有三个工作职责：research（科研）、teaching（教学）和service（院系服务，例如招生、当系主任、当项目负责人等）。不同于国内很多人注重行政级别，对于国外大多数美国教授来说，他们价值观的排序是：Research>Teaching>Service。
基于此，在Ph.D.的申请中，科研永远是毋庸置疑的最核心价值所在。
但现在很多申请硕士的同学也去做科研，也有些学生觉得科研对于申请没什么用，其实不尽然。你想想，决定你的录取结果的人是Professor，美国教授的价值体系中research最重要的，即使很多国外的Master学位仅是课程导向，甚至不需要写thesis，但有科研经历的人，天然会让教授产生好感，这显然对申请是有帮助的。（只是针对理工科和人文）
因此，科研是非常能帮助申请者差异化背景的一种方式。在其他条件相同的情况下，如果你有不错的科研背景，就会在教授那里留下深刻的多的印象和好感。
实习作为背景提升的差异化就没那么大了。对立理工科学生，大家发动亲朋好友，或者自己去找，也比较容易找到知名企业的实习。
虽然现在有了回访制度，但是造假的现象不会完全杜绝。一封美国知名高校教授的推荐信，还是很有分量的。
05
海外科研的误区
1. 去海外做的科研才叫海外科研
其实所谓海外科研更多指的是科研导师是海外的，而并非你做科研的地方是海外，所以不管是去海外完成一个科研还是在线上跟着海外导师做一个online科研，其实都是海外科研。
2. 在海外名校做科研比非名校的更有价值
其实科研这个东西，更多的不是看你在哪儿做，而是看你通过海外科研获取了什么。现在都过渡消费学校，一听说哈佛、斯坦福这些科研机会都觉得非常高大上，其实如果你只是去这样的地方水一个科研，未必比你在一个不那么知名的学校踏踏实实做一个项目出来更有帮助。
3. 只要我参加了海外科研，就对我有帮助
正如上一点所说，水一个科研和好好做一个科研完全是两回事。一方面是导师的选择与课题的选择，另一方面是你的个人学术能力与对未知探索的好奇心，只有二者碰撞出火花你才可能获得预期内的成果产出，也才真的对你有帮助。
4. 海外科研必须有推荐信，才对之后申请有帮助
一方面如果你的科研导师是个教授，那能不能获得推荐信是一件非常不确定的事情，因为海外教授非常在意自己的reputation，不会轻易的帮人写推荐信。另一方方面即使你获得推荐信，也还要看这封推荐信的内容写的如何：如果只是事实性的描述，其实并没有太多用处；只有导师真的用心夸你，才能真的对申请起到积极作用。
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海外科研的收获
1、在你将来申请美研的文书中有一段言之有物的经历。
2、应该为你带来一个work从而体现你的价值（未发表的论文也算）。
3、最好有一封从科研能力上对你大加褒奖的推荐信。
4、还能有留下一些人脉关系就更好了。
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线上海外科研与海外实地科研的区别
1、参加的时间限制
线上海外科研一般是在每周末的晚上约定好一个时间段上课，时间比较自由，实地科研要真能在寒暑假。需要说明的是，有的线上科研与线下结合，就是说教授来到中国的北京或者上海，学生来到北京或者上海，一起实地教学。
2、费用
一般情况下，线上科研的全部费用比实地科研的全部费用会贵一些。
3、准备期
实地科研有找科研、签证、机票、住宿等一系列事情，比较繁琐。线上科研没有这些问题。
4、推荐信
线上科研肯定给推荐信，而且是言之有物的推荐信，就是你和教授一起做的实际项目。实地科研不见得有推荐信。
5、科研方法培训
线上科研提供科研方法和前期准备课程。实地科研没有这些。
6、发表论文
有的线上科研，提供10%以内的免费在国际核心期刊发表论文，如果没有成为优秀生不能免费发表论文；不是优秀生，提交费用后也可以在国际核心期刊发表论文，为什么收论文费呢？因为论文需要教授在结课后继续提供修改指导才能达到在国际核心期刊发表的要求。实地科研就不好说了。
优缺点暂时讲这么多。
总的来讲，我个人觉得线上海外科研比较适合于学生的时间很紧而且没有时间做科研，或者自己很难找到海外科研的同学。
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如何寻找海外科研
传统的海外科研请参阅《海外暑期科研全攻略》。
下面介绍一下比较新的线上科研。
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线上海外科研项目介绍
线上科研是最近几年发展起来的，目前国内做的比较好的有以下两个。
一、项目1
二、项目2
由于没有专门的文章，在这里简单介绍一下。
1、项目教授要求
a、顶尖名校终身荣誉级在职教授
Tenure是美国高校教授可以得到的最高职称，在哈佛，Tenure职称的获得比例仅仅不到17%。仅邀请综合排名前十或学院专业前十的在职终身教授任教。
b、行业著名专家学者、具有绝对权威的行业领头人
美国高校同样会聘请行业顶尖专家担任名誉教授（AdjunctProfessor），对于教授背景有着严格筛选，必须在美国国家级行业协会或会议有领头人地位，或国际顶尖企业VP级别以上的教授（商科金融类）。
c、院长及国家级学科领头人
最高级别教授，为美国两院院士/国家级实验室领头人/藤校院长、系主任级别。该推荐信在高校录取中拥有绝对权威性。
2、项目时长
a、暑期科研：4周20天。
日均总课时：5小时，总课时：100小时
教授日均：3小时，总课时：60小时
TA日均：2小时，总课时：40小时
b、线上科研：10周 35课时
每周教授2小时 助教2小时。
3、获得什么
a、科研论文及发表
b、纸质推荐信
c、教授网络推荐信
4、部分暑期科研项目展示
5、线上科研项目
6、申请流程
一共分为三个步骤：
第一步骤（3-5个工作日）：申请资料审核
请登陆官方网站进行申请，申请需提交基本资料，标准化考试的成绩，以及3篇小文书共三个部分。请注意，项目申请不接纳学生对某一特定教授或课题的申请，您的申请需要填写意向专业及未来目标大学。CIS将按照您的学术背景，意向专业等情况综合考虑为您分配1-5位教授及课题并最终由教授进行选拔以给予录取。
第二步骤（3-5个工作日）：课题匹配
项目将经过初审后，将根据学生情况学生匹配相应课题。并将学生的申请资料经整理后发送至相应匹配的课题教授进行筛选。如果我方录取办公室认为您的资料出现以下三种情况，我们将要求您参与额外面试：
1，资料内部分背景真实性存在一定质疑，需要进一步面试进行了解。
2，资料内的某项特定经历较为突出但未完整阐述，需要进一步面试进行了解。
3，未来意向专业及过去学术履历较为复杂，无法确定学生真实学术倾向，需要进一步面试进行了解。
*面试将由六位面试官根据学生时间随机安排，之后面试官将出具面试报告与学生申请材料一同递交给教授作为评选依据。如学生收到面试通知，则需要额外五个工作日出具面试报告。
第三步骤（3-5个工作日）：录取
教授收到学生资料后（可能包含面试报告）进行审核。如果学生资质较为优秀，可能出现五名教授全部录取的情况。正常情况下，将有1-3位教授批准学员进入课题。如有教授录取学员，学生将收到包含教授cv及课题syllabus的录取包裹。学生需要根据教授和课题的信息，在五个工作日内选择最终就读的课题，并完成学籍注册手续。
7、费用
两个级别，分别是32800/35800人民币或者11000美元。