实验小学黄鑫豪、陆心语、王瑞哲、朱怡珂、金羽涵冰心文学大赛二等奖作品!

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01

冰心文学大赛4-6年级组2等奖作品

生命的力量

实验小学鹳山校区   四(2)班 黄鑫豪

  指导教师:章历红

我常常想,生命是什么呢?

在学校的泮池边,有好几棵水杉,有一棵水杉,最引人注目,这棵水杉上有一件“绿衣服”——青藤。这些青藤不知道是怎么爬上去的,竟然爬过了整个水杉,而且几乎不留一点儿空隙。从树底到树梢,藤蔓一圈一圈地绕着整棵树,我简直不敢相信它是如何做到的?多少时间完成的?但我肯定,它一定每天在坚持,才做到的。在暴雨中,青藤时不时会掉几片叶子,可是藤蔓却没有断开,好像在跟水杉拥抱,紧紧地抱着,不肯放手,不肯离开。在夏天没有水的浇灌,藤蔓上的叶子依然很新鲜,十分耀眼,随风摇曳时,好像一名舞台上的舞者,跳出了一段生命的舞蹈。

在微风中,藤蔓的叶子微微摇摆,好像在展示自己生命的活力。然而在黄楼的走廊上的墙角边,有一株蒲公英。这株蒲公英应该是在初春的时候,一粒种子被风吹来的,落在那墙角的砖缝中,从而在上面生长。可是周围的环境十分恶劣,使它并不全面,叶子十分的小,表面还有一些枯黄;茎部还有一些红色,蒲公英也十分少;但它依然生长,有风的时候,它在风中摇曳,种子也会随风飘走,那白色的小绒球也渐渐变小起来。可他并不倒下,因为它就像是一位母亲,要让孩子去飞翔,开阔视野,独立生活。

生长在石缝中的大树也毫不逊色。由于生长环境本来应该是高大挺拔的树,如今变成了一株歪脖子树。它斜度成60度,使劲向外伸,等待着那一缕温暖的阳光,虽然幸运女神没有站在它的身旁,但它依然不灰心,凭着自己的努力茁壮生长。

是啊,生命不息,我们应该热爱生命!好好的珍惜它,好好的使用它,让自己的生活变得更加光彩有力。

02

冰心文学大赛4-6年级组2等奖作品

桂花飘香

 实验小学 四(4)班 陆心语  

指导老师:叶红英

又是十月,又是薄凉如水的秋天,又是一年桂花飘香。

我的家在富春江畔,这里山清水秀。处处都是诗般的静谧。我最喜欢的是家乡的秋天。一抹抹金色从天而降,悄悄装扮着大地,果子的丰收,秋叶的飞舞,而最动人的还是满城的桂花香。行走在风中,小城的空气中弥漫着甜甜的桂花香。这里有一条路,专为桂花命名,就是桂花路了!路两旁都是桂花树,金秋十月,桂花树上开满了金色的小花,一簇簇拥在一起,软绵绵的花瓣,有似含苞待放的,有似咧嘴大笑,有似娇羞的小姑娘,悄悄地躲在绿叶后面,幽幽地散发着清香。看那桂花,叶如绿云,花如金屑。

“桂子花开,十里飘香。”每次走过桂花树下,都会忍不住深吸几下,那股香甜令人心旷神怡。一阵秋风拂过,小如斑点的桂花像细雨一般,陆续飘落,它们如此渺小,如此美妙!金黄的小花掉满一地,看着这一地桂花雨,一定会忍不住俯下身去,轻轻捡起一些,小心翼翼地放在手心中,想要保护这些朴实中带着一点儿晶莹的花朵。桂花的身影随处可见:街道旁,小区里,公园和学校,整个小城都会弥漫着淡淡的、甜甜的香味,就如同打开了一个巨大的香水瓶。每天清晨,我背着书包一踏进学校大门,一阵阵芳香就扑鼻而来,沁人心脾,怎么闻也闻不够。

我喜欢约上三五个小伙伴,站在桂花树下,嬉戏玩耍,时而手拉手转起了圈圈儿,任凭风儿吹落的桂花洋洋洒洒地飘落在我们的脸上,手上,地上;时而一起在地上捡桂花;时而说说桂花的故事……我们爽朗的笑声在这一丝丝、一缕缕的香气中飘向云霄。一些老人每到这个时间,就走到桂花树下,弯下腰,把桂花捡起来,放在袋子中,差不多了就回家晒干,干桂花可以泡茶、入药,还是各种食品点心的香味料。每当桂花飘香时,我就会想起外婆的桂花糖年糕,垂涎于它的甜润,糯软,清香。

十月,江南小城,又是一年桂花香,我深深地呼吸着,陶醉着,簇簇的桂花影落在我身上,恍如,我就是一株株桂花……

03

冰心文学大赛4-6年级组2等奖作品

冬日里的温暖 

实验小学鹳山校区五(1)班王瑞哲

下雪了。

雪层背后,月亮露出了银灰色的脸庞。把冷冷的月光洒向人间,使我更感到寒气袭人。与她相伴的,唯有寥寥的几点寒星。致使她也不免感叹这寒夜的寂寞和凄凉。

在这白雪纷飞的寒夜,与我作伴的只有她——王顿。

“汪、汪、汪。”滚!“我今天心情不好,没空搭理你。”一脚把她踹开。但是,她好像吃了兴奋剂一般,又蹦蹦跳跳地走了过来,朝我使劲地甩尾巴。“走开!”我大吼一声。“汪!”王顿肥嘟嘟的身体一抖一抖的,好像拍在地上的皮球。

我就知道王顿不会善罢甘休的。她过了一会儿慢条斯理地走过来,轻轻地靠着我。“啊,呜”打个哈欠。接着,她微微抬起头。眯着眼睛,耷拉着耳朵,好奇得望着我。好像睡眼朦胧的小婴儿。

我蹲下身,久久得望着她,轻轻抚摸着她乌黑发亮地皮毛,这毛是如此的顺,如此的柔,如此的软。那双会说话的眼睛在告诉我“小主人,还有我呢。我会一直陪着你的。”我小心翼翼地抱起王顿。

这感觉——暖暖的。

04

冰心文学大赛4-6年级组2等奖作品

故乡的那条小溪

实验小学鹳山校区  五(3)班  朱怡珂

晚上,我在看书,看到作者思乡的章节时,我不禁想到了我的故乡。我想:也该回去看看了……

我来到了阔别已久的故乡,故人依旧,可这里的许多小时候玩过的地方,却已不在了。但令我心中热血流淌的,就是小时候那条令我深爱的小溪,依然流淌。

伴随着溪水的“叮咚”声,我的思绪,不由得飘到了小时候我和伙伴在溪里玩耍的情景。那时,我在溪里和伙伴抓小虾、捉鱼、玩泼水游戏,还在溪里游泳、戏水,玩得不亦乐乎。可如今,伙伴不知到哪去了……

想到这里,我不禁泪眼蒙眬。这时,几串银铃般的笑声从溪里传来。我连忙跑过去一看,原来是几个小孩正在抓小虾,我不由得想到了我自己和伙伴,我心中一热,向他们传授了抓小虾的方法。几个小孩也很快就学会了,就像当时的我们一样。

天快黑了,我该回家了。一听我要走,小孩们又和我撒娇:“阿姨,再陪我玩一会儿吧!再教我们一个游戏嘛!就一个,好不好呀?”我忍不住笑了,我又想起了我和伙伴那时向爸爸妈妈软硬泡磨,要求再玩一会儿的情景。他们和那时的我们一 样,也是那么的贪玩。

于是,我又教他们玩打水仗,看着他们玩得很欢,我的心里顿时充满了对伙伴的怀念和对他们可以无忧无虑的生活的憧憬、向往。

晚上,我躺在那属于我熟悉又陌生的床上,回想着今天发生的一切,我决定明天要去找我小时候的伙伴。在经过一番深思熟虑后,我已疲惫不堪,我的嘴角怀着一丝期待的笑意,进入了梦乡……

05

冰心文学大赛4-6年级组2等奖作品

这边风景独好

实验小学鹳山校区  金羽涵  六(3)班  

黄公望森林公园好似一颗古朴而美丽的明珠,座落在风景迷人的富阳。

黄公望是安静的,没有汽车洪亮的喇叭声,也没有人们的喧哗声。在这里,有大片大片的竹林,竹子的清香扑鼻而来,使人神清气爽。竹林的后面还是竹林,朦朦胧胧,模模糊糊,像一幅静止淡雅的水墨画,又如蓬莱仙境般神秘。找一间闲亭坐下来,可以看书、打牌,体会大自然的风韵。

黄公望虽安静,可也不失活泼。鸟儿婉转的歌声让人迷醉,偶尔有竹林随风飘舞的“沙沙”声伴奏,这歌声胜过人世间任何一种音乐。山泉蹦蹦跳跳地往山下跑,“叮咚叮咚”,好似哼着小曲儿的孩童。五彩斑斓的蝴蝶在空中跳着精彩优美的华尔兹,舞着秀丽的彩衣,让人目不暇接。

黄公望还是深幽古老的。古代的著名大画家黄公望曾在这里隐居,并创作出世界闻名的《富春山居图》,描绘出当时富春江畔的各色风景。不禁让人深思:他究竟是怎样画出这样超凡脱俗的作品?这该是来自他对大自然的灵感和对大自然的热爱吧。

啊!我真想融入大自然,体会大自然的风情。黄公望是我常去的地方,到了那里,我忘了世界,忘了自己,仿佛我就是这里的一员,这里一切都是我的朋友。

我喜欢美丽的黄公望。

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