百 度 猛 于 虎

尘世一朵莲微刊218期

百度猛于虎

为纪念和迎接12月1日世界艾滋病日,学校周五组织了一场演讲比赛。让我去做评委。

孩子们参与的热情很高。一共有十三个选手。

也许是准备时间比较仓促,先上来的两位,没有脱稿,是拿着稿子念的,从措辞判断很多显然是网络里复制而来的,因为,多年来和孩子们以及和众多文字打交道,从字缝里我可以嗅出哪些是成人的味道,哪些是孩子的味道。

孩子们的演讲稿大同小异,都能与主题有瓜葛,但似乎又游离于主题。几乎所有的稿子,都缺少自己——“我”。演讲稿里的一切,都以旁观者的态度来讲述,太冷静了吧?!演讲首先感动的是自己,然后去感动别人。自己没有参与其中,怎么能激发听众的情感呢?

听着孩子们一个个上场演讲,望着他们青春的面庞,听着他们年轻的声音,心里很是为他们遗憾。

年轻多好啊。有大把的精力读书,读好书,也有很多的机会锻炼自己,提升自己。可惜的是,在现在手机,电脑落入千家万户后,孩子们似乎找到了靠山。

做作业,上“小猿搜题”,上“作业帮”;写作文,去百度相应主题的文章,或者复制粘贴,或者改头换面,东拼西凑即刻搞定。

于是,作业本上锦绣一片,考试卷上一片惨状。家长惊呼,教师哀叹,这都是网络,都是百度惹的祸。

演讲结束了。主持比赛的老师,让我点评总结一下。

我对孩子们说:先问你们一个问题,《西游记》大家都有看过吗?

看过。孩子们回应很热烈。

我又问:还记得孙悟空师徒四人正说话,有人喊了声悟空,却见悟空站在那里一言不发,似乎没有听见喊他。这是怎么回事?

孩子们说,那是假身在,真身出去到天宫游逛了。

我说,对呀。孙悟空那会儿灵魂不在家,所以,那躯壳毫无神采和活气。现在,我们的演讲稿呀,正是这种情况。

我们的演讲稿,要想感人,就需要有个“我”在场。

文章里边没有灌注“我”的思想和情感,那是没有生命力的,没有生命力,怎么能感染听众呢?

再有,演讲者一定要清楚自己想要让听众接受自己的什么思想,什么情感,也就是要有一个集中的主题,不能泛泛而谈。

第三,我想说的一句话是:百度猛于虎啊!

听到我的这句话,好多孩子,愣了一下,随即响起了一片掌声。孩子们知道我指的是什么,有些本来漫不经心的孩子,眼睛亮了起来。

我说:百度,吞噬了你们的智慧,吞噬了你们的自信,吞噬了你们创造力。为什么不自信一点呢?我们要相信自己有能力完成思考题,有能力写好作文!

演讲活动结束了。但我因此而活泛起来的脑细胞,一直在跳动,一直在撩拨着心弦。

我在反思我们作文教学的现状:多年来,我们一直都在说:“我手写我心”,一直在说:“多读书,多积累”。可是,临了,总是不由自主地被考试牵绊着,考什么,就教什么,不考的通通掠过。都知道作文,是语文考卷上的重头戏,但对于大多数语文教师来说,是个难题——“老虎吃天无从下口”,一是杂事缠身无暇细思如何提高作文教学质量,二是自身写作也感到棘手。于是,只有让孩子去看看优秀作文选什么的,哪怕背记一些优秀篇目,大考时,碰上类似的作文题,套作一下,也是可以拿较高分数的。

我想,孩子们遇到作文,遇到和文字有关的活动,依赖百度,是有缘由的!

什么时候,孩子们写作文能不靠百度呢?语文老师任重而道远啊!!!

希望孩子们早日摆脱百度的“虎口”!

作者简介

王莉,笔名:冰莲花。女,新疆石河子人。中学语文教师一枚。新疆兵团作家协会会员,石河子作家协会会员,《读者》签约作者。散文《当时光精确到数字》,选入《读者》卷首语精华本《笨拙的力量》,收入心灵物语丛书智慧卷《不要等到来不及》等选本,散文《永远的沙枣树》收入心灵物语丛书青春卷《青春不成谜》。曾获新疆石河子首届年度文学创作成就奖。曾经在武汉《爱情婚姻家庭》杂志子刊《心怡》开过专栏。有文字被设计为中考试题、高考阅读素材。2008年出版散文集《冰莲花》。散文集《风烟俱净 岁月安好》这是一本精装本。自留,送友,尤其送给孩子做生日礼物,新年书,都是不错的选择。现在开始接受预订,本人准备从出版社回购部分书以优惠价回馈一直支持我的友友。需要的请在文后留言,我好统计订数。(码字创作,整理书稿,联系出版,打包 ,邮寄等等很费周折,再加之出版社仅赠书五本,故不赠书,请友友们谅解。)

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