精批细改 | 四年级：格言伴我成长

格言伴我成长

人生就如同一场戏，而我们自己就是这场戏的主角。在这场人生的大戏中我们曾经因成功而欢呼过，也曾因失败而痛苦过……正因如此，才让我更加坚信那句格言——“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”

（开篇通过引人深思的语言引出下文，吸引读者。）

恍惚间我又通过时光隧道，重返了（到）两年前的一天。当时我正在公园开心地赏花扑蝶……突然，一群年岁相仿的小伙伴们滑着滑板，如一群快乐的小鸟一样在我的眼前“飞过”。看着他们那优美的身姿，潇洒神气的样子，我羡慕极了。于是，开始了我那刻骨铭心的学滑板之路。

当妈妈将崭新的滑板递到我手中的时候，激动之情无以言表，我实在按捺不住内心的激动之情，还没等妈妈交代清楚滑滑板的方法要领，我便迫不及待地一脚蹬了上去。谁知滑板就像受了惊吓的猛兽一般，失去控制。只听见“扑通” 一声，我摔了个四脚朝天，手掌、膝盖全都擦破了皮，泪水在眼眶里直打转。此时的我就像一只泄了气的皮球一样，心中顿时打起了退堂鼓……

这时，妈妈看透了我的心思，走过来，抚摸着我（的头）说：“孩子，做任何事不可能一帆风顺，只要你不气馁不放弃，相信你一定能行。你要知道‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”听完妈妈的一番话，我又鼓足了勇气，充满了

信心，站起身，重新学了起来。我小心翼翼地按照妈妈的交代的方法，一只脚踩着滑板，另一只脚轻轻地蹬地，一开始速度很慢，稍一加速，整个人便会摇摇晃晃……其间，我又接二连三地摔了好几个跟头，虽然已经摔得鼻青脸肿，体无完肤。但我却始终都没有退缩，依然勇往直前。终于，我再（在）一次次失败与打击中学会了调整重心，保持身体姿态的平衡……哇！我竟然在不知不觉中奇迹般地学会了滑滑板！当幸福真正到来的那一刻，我感觉是那么突然、那么激动、那么自豪。

（这三段通过写学滑滑板的事例，一次次的失败而不放弃最后取得成功，印证了这句格言。）

不经历风雨，哪能见彩虹。那一次成功的尝试，将是我人生中最宝贵的一笔财富。就如同（它让我明白，取得成功是要经过刻苦努力的，正如那句格言——） “不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”（这句格言会一直在我心里，）一样富有诗意，蕴含哲理，激励我不断前进。

（结尾有感悟，又与开头相照应。）

（四年级作品）

名师点评

本文等级

一等文

得分点

1.这篇文章构思巧妙、富有哲理，表达了小作者对“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句格言的深刻感悟，并以此来激励自己。

2.文章以学滑滑板为主线，描写了从失败到成功的真实事例来印证格言。

3.文章的结尾表达了作者的美好感悟，照应开头和结尾，点明中心、深化主题。

4.文章前后的神态、语言、动作描写，使人物形象鲜明生动。

失分点

1. 个别字写错，如“我再一次次失败与打击中学会了调整重心，保持身体姿态的平衡……“句中的”“再”。

2.结尾不够利落。

修改建议

1.“不经历风雨，哪能见彩虹。”这句放在结尾会冲击主题，建议删掉。

2.结尾还要要增加感想的话。如增补：“它让我明白，取得成功是要经过刻苦和努力的。”

3.结尾再写“这句格言会一直在我心里”就够了。就会对读者给读者很强的震撼。

本文得分（满分30分）

27分

点评老师

阮延军