我的“自画像”

海宝同学是一个非常好玩儿的小朋友。

他有很多优点：喜欢看书，可以在图书馆待一整天；喜欢编程，可以一下午一动不动地研究；喜欢叠纸飞机，已经做了100多架了；喜欢画画，常常画一些古灵精怪的东西；喜欢数学，一个人对着一堆题也可以琢磨很久；他的个性也很好，不急不躁，讲话慢条斯理，看起来还挺有点小学者的风范嘛……

他也有很多缺点：不爱洗头，每次洗头都像杀猪一样嚎叫；不爱弹钢琴，觉得那是一项很恐怖的活动；做题很马虎，不是错一两个字，就是写错一两个答案。哎，反正，毛病也不少。

你听，在我打字的时候，他还在旁边叨叨：“我有很多优点，物极必反，当然也会有缺点，你把这句话话加上去。”

嘿，我的文章干嘛要听你的？算了吧，加上就加上。反正这是他介绍自己的文章，这样一来，也许你会更了解他吧。

李沛轩

我的眼睛很小，有两颗洁白的大门牙，同学们都说我像“土拨鼠”。如果是，那我就是一只喜欢数学、编程和篮球的“土拨鼠”。

每次上数学课，我就是“极速土拨鼠”。老师一提问，不管是笔算、口算、还是解决问题，我都会一秒的速度极速解题，然后像发射火箭一样举手，当被允许后，就立马站起来，把这道题的解法、扩展、其他解法脱口而出，这一连串的反应，就像土拨鼠在打洞一样。

在信息技术课上，我更是活跃的小鼠。课堂上老师布置任务，其他同学都皱着眉头，一副苦瓜脸。“哎呀，这也太难了吧？”“老师，我不会这个。”的声音此起彼伏，我不仅一下就可以把所有的问题的答案一股脑儿的交给老师，还能帮许多同学攻克难关。如果大家遇到技术难题，那么技术问题就倒霉了，因为我会三下五除二把它们通通解决掉，这样看来确实没有土拨鼠解决不了的难题。

再说说篮球。因为我很外向，性格开朗，加上篮球技术还不错，所以进了校队。每次练习运球、投篮、上篮的时候，我三步并作两步就可以窜出去，步态灵活。不过，一旦比赛上场，短板就会被发现了。我投篮的技术在校队里，可是数一数二，不过是倒着数。虽然长期在校队里，我的投篮技术有一点进步，运球技术也从原来的运10个、9个不掉，到现在的100个，99个不掉。但，估计是土拨鼠不习惯在地上活动，我在球场上也是见光死啊。唉，实在是太可怜了。

算了，不抱怨了，这就是我，一个人热爱数学、编程、会打篮球的“土拨鼠”，你觉得我好玩吗？

好书推荐：《怎样做小学教师》

推荐理由：陈鹤琴先生是很懂教育的，他的思想放到现在大多都不过时。在这样一个时代教书究竟是为了什么？学习究竟是了什么？是我们值得思考的问题。毕竟，每个人都希望自己的生活更好，社会更美，祖国更强。