《穿透式学习》：如何成为这个时代的超级学习者？

随着知识付费时代的不断推进，越来越多的人开始买课学习、自我提升。学习、精进、成长也成为了很多人的目标。然而，在这个势不可挡的学习浪潮中也有一些人是在“假装学习”。

我有一个朋友，去年一口气给自己报名了5、6门课程，这些课程主题各异，包括了插花艺术、理财、写作、文案等主题。她认真学习了其中2门课，其余的都只是走马观花似地参与了一下。事后我问她的学习收获，她回复道：“一年下来，我感觉自己学了个寂寞。”

在《穿透式学习》这本书中，作者方军就提出人们很容易用“假装学习”进行自我欺骗。所谓假装学习，就是指那些好像努力了，却最终没有得到应有的学习成果的学习方式。

你每天都在“假装学习”吗？什么样的学习方式才能沉淀为我们的能力？我们要怎样制定合理的学习计划？下面我们就通过《穿透式学习》这本书来探讨以上问题。

01.学习的重要目的是形成自己的知识体系

成年人的学习和学生时代已经很不同了，过去我们只需要认真参透教科书、领悟老师传授给我们的笔记就可以了。

而现在，我们的学习最终要接受现实世界的检验，你可以用漂亮的笔记、上过的各式课程欺骗自己，但是行动的结果永远不会骗人。

想要利用所学在现实世界中产生效果，我们就有必要掌握真正的知识以及个人知识体系。方军认为现在人们所需要的知识，是在行动中可以证实的知识，是对行动结果有效的信息。在写得这些重要知识后，我们还要建立由个人的知识、技能个人知识体系。由于我们的学习是一个动态的过程，个人知识体系也是需要不断更新的。

在建立个人知识体系之前，作者认为我们需要思考“个人知识支柱”，也即组成个人能力网络的最重要支柱。这些“个人知识支柱”可以包括：

当前职业领域，大学及以上教育领域，个人兴趣领域，待学习领域之一，待学习领域之二，未来梦想领域。

这就相当于我们在学习时有了清晰的方向，就不会再出现看似勤奋学了很多东西、或者报了很多课，却发现不能真正解决现实生活中面对的问题。

02.如何能真正学有所获？把所学的知识转化为能力

每个人学习的过程就像一次完整的旅途，中间的环节如果被省略的话效果就会打折扣。在这场“学习之旅”中，我们通常会经历以下的历程：

• 正常的实干世界→学习的召唤→跨越障碍→新领域快速入门

• 学习与练习→形成这一领域知识体系→形成能力→学以致用

“学以致用”环节正是我们学习的目的，那么通过什么样的方法可以帮助我们把所学的知识转换为能力？方军在《穿透式》学习中为我们提供了3种方法：

1.将所学知识变成入门教程：编写一个别人可以照着做的入门教程，在过程中更加深入理解所学并有机会发现一些原本被忽略的细节。

2.将所学变成培训课程：教别人是最好的学习，我们可以尝试用微信群、讲座、付费课程等形式将自己所学分享出去。因为涉及到教学，我们肯定要自己先弄明白所教授的内容，这又是对学习的一次有效提升。

3.将所学变成操作标准：我们可以把学习内容形成操作步骤，他人看到后照做也能获得相应的成果。操作标准的成功也就证明了我们的学习是有效的。

03.如何顺利开始学习之旅？制定合理的学习计划

以上我们了解了该如何形成个人知识体系并将知识转化为能力，下面我们就要开始制定学习计划，开启学习旅程的第一步了。

这里我们需要了解的是从知识到实践的过程中是由5个不同阶段的，他们分别是：

• 知识学习

• 练习检验

• 初阶实验

• 深入学习

• 高阶实践

很多人没有弄清楚学习的这5个阶段，以为看书、听课就已经完成了学习内容，这是错误的认知。我们需要按照“学习5阶段”制定合理的学习计划。

首先，知识性的学习是必须的，但更重要的是对知识的练习与检验。接着我们开始实干，来检验之前学习的有效性。实践的反馈会让我们发现先前知识的不足，进而重新学习，然后再重新实践。

例如，在学习一门语言时，我们先在课堂上听课，再与同学、老师练习，接着就可以试着和母语者进行交流。交流期间，我们会发现自己在语音、词汇上的不足，于是接下来的学习可以主要突破这两个板块，最后再去更深入地应用这个语言。

任何具有成效的学习，都不可避免地要经历这些阶段。对比这些步骤检视以前的学习计划，你一定会发现很多“漏洞”，而现在就是最好的改变时机。

写在最后：

在这个时代，学习力决定了一个人能否快速成长，而比单纯学习更重要的是正确的学习方法。《穿透式学习》为我们剖析了关于现代学习的误区并提供了高效学习的诸多技巧。

让我们都做这个时代懂学习的人，并成为学习的终身受益者！