“郁达夫杯”二等奖作文 || 富春三小孙晨峰《失败的启示》 / 开普饭

第三届“郁达夫杯”

现场创意写作大赛—二等奖作文

六年级作文题目

小马过河的故事告诉我们，凡事都需要亲自尝试。尝试可能成功，也可能失败。然而，不管怎么样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟。注意，文中一律不出现真实的姓名，校名。

失败的启示

富春三小六（1）班孙晨峰

尝试中，我感受到了成功的喜悦，尝试中，我们也品味到了失败的苦涩。我以为，在尝试过程中，失败的苦涩也是一笔财富，它能让我们更清晰地认识自己，变得更勇敢，眼界更开阔。此刻，当我拿到这个现场作文题的时候，思绪不断地涌上来……

10月27日下午，一年一度的汉字听写大赛在如约在富阳区青少年宫拉开了序幕，我非常荣幸，和我校另外两名六年级同学代表富春三小参加比赛。赛前，妈妈带我理了发，我穿上了正装——校服，一丝不苟地打上领结，镜子里照了照，嗯，精神饱满，我要代表学校出征啦。想起这些天来每天晚上睡前十分钟，在脑子里和汉字们的约会，我自信满满。

报到、点名、分组、宣读规则，一系列的程序过后，紧张的比赛开始了。每一轮的比赛由5名选手参加，他们分别代表不同的学校，几轮下来，东吴、五小、永兴、七小这几所的学校更胜一筹，都得了80分。我不禁捏了把汗。

终于轮到我们上场了，尽管我对自己的积累比较有信心，可到了台上，面对旁边的对手和台下的那么多观众，心还是不由自主地加速跳动。我对自己说：“镇定，加油，你是最棒的！”我上前一步，站到了电子屏前，五彩的灯光照耀着我，我定定神，拿起电子笔，静听主持老师报题。老师一出题，大家都奋笔疾书，我也不甘示弱，第一个答完题，不禁松了一口气，哈，也不难嘛。主持人又报出第二题，也许有点儿难，有几个对手开始抓耳挠腮了，这道题可难不倒我，我气定神闲地写好了答案，点了提交，抬起头，看到台下的妈妈微笑着朝我竖起了大拇指，我立刻信心百倍。哈哈，比赛也不过如此嘛。第三题了，我只要把这一题答对，我们小组出线的希望就非常大了。可当老师报出题目时，我的脑子却“轰”地一声，热血上涌，老师报的是“罄竹难书”的“罄”字，这个字我不会写，怎么办？怎么办？我脑子里一片空白，这个词在“日积月累”中读过好几次，意思也是知道的，却从来没有去写过，老师也提醒我们平时要多动笔，可我总是不以为然，觉得看过就认识了。现在看来，完全不是这么一回事，好记性不如烂笔头，这句古话真不是说说的啊。此刻，我又后悔又焦急。倒计时的那几秒，我觉得如此难熬，旁边有几个选手也急得团团转，只有东吴小学的一名小女孩不慌不忙地写好下了正确答案。无奈之下，我胡乱写了一个字就提交了。更糟糕的是，我们组的还有一名选手错了两题，这样，我们的总分只有60分，这意味着：我们无缘进入前三强的对决。我强忍着泪水，迈着沉重的步伐离开了赛场。

走在回家的路上，我还沉浸在自责之中，此时就连夕阳，都似乎在嘲讽着我的失败。我默默地走在前头，回头一看，妈妈却正微笑地看着我，她见我回过头来，淡淡地对我说：“孩子，没有哪个人天生就是冠军。”妈妈的话，听上去如此简单，但又似乎话中有话，我慢慢地走，细细地品……

是啊，尝试和成功，是多么让人欢喜，可是失败，又何尝不是宝贵？这次比赛，让我明白，做什么事都不能抱着侥幸想当然的态度。仰望星空的同时，一定不要忘了脚踏实地，时光最终不会辜负努力、踏实、勇敢的人。“奔跑吧，少年，不要害怕失败，就像你的微信名一样——乘风破浪。”妈妈对我说。嗯嗯，我也在心里对自己这样说。一阵秋风拂过我的面庞，心情开始平静下来……

老师点评

小作者通过自己的亲身经历证明了一个道理：多走了弯路未必不是一件好事，它能让我们更正确地看待自己，看待自身的不足。小作者的文字是灵动而充满活力的，从娓娓道来的叙述中，真实具体的心理描写中，让我们有一种身临其境之感，仿佛也跟随着小作者来到了紧张的汉字听写比赛现场，也参与了激烈追逐的汉字听写大赛。正是因为真实，所以才能透过文字，如临其境；正是因为真实，所以才能以情动人。

文章格局严谨，很好地落实了高段习作中讲究谋篇布局的习作要求。开头引出话题，简介明了，直奔主题。中间主体部分内容充实、具体、详细。结尾抒发感慨，点明中心，特别是最后一句话，充满着诗意，给人一种言有尽而意无穷的美感。（指导老师：景爱峰）

作者简介