学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的:间接性。 2024-07-30 11:56:30 123.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的:间接性。 赞 (0) 相关推荐 老师如何备课?如何提高教学效果?——《备课的变革》读后感 备课.上课.说课.听课.评课是教师最基本的五个功课.相对于其他四个方面而言,备课是对课程进行的二次开发,是根据教学要求.学生特点和自身风格而进行的教学设计的过程.<备课的变革>一书从教学的 ... 课堂上“学生问老师,你去问他(她)” 课堂上"学生问老师,你去问他(她)" 在课堂听课时,缪建平很关注课堂上学生有没有疑问,课堂环节中老师有没有时间让学生质疑或提问.如果一堂课下来,学生学得轻松,没有任何疑问,缪建平评 ... 书单|五一将至,扔掉书本上街去(3947字/10分钟读完) 作者:Jay 校对:LIT.CAVE编辑部 配图:online 五一假期将至,尽管实际放假只有一天,无论怎么说,它看起来还是个五天的小长假. 饭局,旅游,无聊发呆,读书--不知各位读者有什么安排?为此 ... 这星期我用九个小时致敬boring至极的书本知识之后,好像至少能多拿30分? 文章字数:8353字 预计阅读时间:21分钟 凌宗伟:将书本知识与实际生活关联起来 [异史氏曰]为什么必须尽最大可能教材的内容(知识)与学生的实际生活关联起来?换个专业的说法就是搭支架,其目的,一方面是为了帮助学生理解与掌握,譬如教轴对称图形,如果能与教室里那些可见的图形关联起来,不 ... 家长应学会用脑科学知识去了解孩子 21世纪必然是脑科学的世纪,这可能是人类面临最后的挑战. 教育一直在发展,但是,教育家们甚至整个人类对大脑还知之甚少.我们需要了解人脑的工作原理,以帮助我们发展更强的人的智能,帮助孩子终身成长,提高整 ... 班主任心得:教学生做人比教知识更重要 韩愈说:师者,传道授业解惑也.学校是一个教书育人的地方,一名教育者不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生做人.如何做人?做一个怎样的人?这是每位学生必须思考的重要问题.同样,如何教 ... 推荐丨科学日记,为学生搭建综合运用知识的平台 与和传统的侧重于记录科学发现的证据性数据和文字的"科学记录单"相比,科学日记倾向于利用文字来描述科学发现的过程和故事,是帮助学生将小学科学知识融会贯通的好载体和平台. 一.记录观察 ... 盘点那些学生不知道的体育课知识,最后一个亮了 老师,为什么运动前要热身呢? 答 1.升高体温. 体温升高会增加身体的肌肉.肌腱和韧带等的灵活性和柔韧度,降低肌肉受伤的可能性. 2.让心血管系统做好运动的准备. 一个适当的热身运动会让人体的心脏.肺 ... 幼儿园和小学之间的沟在哪?不是书本知识,是教学形式等十个方面 幼儿园和小学之间的沟在哪?不是书本知识,是教学形式等十个方面