作文参考【四季的风】何广宇（6年级）

征文展台

七月，教师，中国微型小说学会、河北散文学会、河北作家协会会员。培养学生“兴趣、能力、方法”自成体系。文由心生，读读写写，点石成金。

——主持人

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喜阳阳98号征文

指导老师 晚秋暮埙

四季的风

福建省漳州市桃林小学

6年级何广宇

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”四季的风像四个可爱的少年，他们各有各迷人的性格，给人们带来了不同的感受。

春风是温柔，和谐的。他吹绿了岸边的柳树，吹开了枝头含苞的桃花，吹醒了池塘中冬眠的青蛙。“拂堤杨柳醉春烟”在这和煦的春风中，无论是否饮酒，都定是醉了吧！

夏风是沉闷的，但又是淘气的。他把人吹得汗流浃背，却又为人们送上了多汁的西瓜；他让每个人心情烦燥，却又让知了为大家奏乐，让荷花一朵挤着一朵竞相开放。当人们看到这“映日荷花别样红”的美景时，燥热都顿时一扫而空了。

秋风是凉爽无私的，他吹走了夏日的沉闷，带给了人们丰收的喜悦。让人们在春天，夏天的辛勤劳作，在秋风中得以回报。他送给了人们飘香可口的瓜果，送给了人们一篓又一篓的稻谷。

冬风是寒冷的，而他又是嫉恶如仇的，他吹来了雪，覆盖了大地，冰封了河流。让万物得以短暂的休息，他用极寒把可恶的害虫统统消灭。让人们不再因害虫而烦恼。冬风也有情趣，他让梅花傲雪开放，散发出“遥知不是雪，为有暗香来”的阵阵暗香。

四季的风就是如此可爱活泼，他们使人们的生活变得不一样，更加有趣，更加美好。

02

读编往来

03

有奖征文启事

END

七月读写工作室

《新书签》编辑团队