“为你读小古文”|第八十一课：春日寻芳（朗读者 文君老师）

小古文，点亮美好生活！

湖北省武汉市光谷第四小学 503班

“为你读小古文”是“跟我学小古文”公众号的原创栏目，由小古文课程首创者朱文君老师和团队老师们精心打造而成。每期短短几分钟，就将朗读指导、解读讲析浓缩其中。仔细听、用心记，你一定会更加喜欢小古文的哦！

《尚书》中记载：“春，出也，万物之处也。”春天来临，万物复苏，郊游成了人们迎接春天的习俗。这时候，古人喜欢约上亲朋好友，特别是一些文人，他们三五成群，结伴踏青，吟诗作赋。小孩子们也是喜笑颜开，他们来到郊外蹴鞠、荡秋千、放风筝……玩得可欢了。

在《临朐县志》中，记录了山东临朐人踏青游玩的场景。今天，我们就一起来听文君老师为你读小古文《春日寻芳》，感受这一年中最美、最动人心弦的风光吧！

本期朗读者

朱文君，语文教师、编辑，2006年开创小古文课程，探索小学文言文教学，编著《小学生小古文100课》《口袋里的小古文》《让课文遇见小古文》等深受700万小学生欢迎的小古文读本。最新推出《朱文君小古文30课》音频课，用新颖逗趣的对话，深入浅出的点拨，引领小学生充满乐趣地走进小古文的学习。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”亲爱的小朋友，你们好，今天的“为你读小古文”栏目，文君老师要带领大家一起去——春日寻芳，看看小古文为我们描绘的最美的春景。先听老师慢读一遍：

春日寻芳

时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏园。小姊妹或三三五五踏青陌上，寻芳水滨。桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。

每当春天到来，万物复苏，草儿绿了，花儿红了，小朋友们也脱下了厚厚的棉衣，盼着去春游啦！春游也叫踏青，多么形象的一个词呀，踏在刚刚返青的草地上，欣赏粉红的桃花，翠绿的柳叶，该多么心旷神怡呀！哎，古时候的人们也会这样吗？当然啦！你瞧：“芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏园。小姊妹或三三五五踏青陌上，寻芳水滨。”

哇，好热闹呀，小孩子们散学归来早，在村外趁着东风放纸鸢，“纸鸢”就是“风筝”；妇女们在杏园里荡秋千，彩色的罗裙伴随着秋千上下翻动，像极了一只只美丽的蝴蝶，飞舞在杏花丛中。水边上，小姊妹们三五成群，踏着青青的河边小道，欣赏着盛开的春花。

小古文用三句话为我们展示了古时候的春天画面，也展现了古人们的春日欢乐。春天，无论走到哪里，无论什么时候，都是那么热闹，那么生机勃勃，也难怪呀，因为“桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。”

这篇小古文读起来琅琅上口，这是因为文中的一些句子像诗一样对仗工整。你看：“芳草鲜美”对“春花绚烂”、“儿童放纸鸢”对“妇女戏秋千”。你再看：“芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外”和“春花绚烂，妇女戏秋千于杏园”这两句话并列在一起，它们字数相等，句式相同，像不像一幅春联？

其实啊，“踏青陌上，寻芳水滨”和“桃红柳绿，日丽风和”这两句也有对对子的感觉，你们发现了吗？哈哈，和小朋友可以一起来玩对对子的游戏了！

春天是一年中最美好的季节，再多再妙的词句都无法说尽春天的美。所以小古文的结尾，作者感慨到“一年节令，此为最佳时也。”

你知道吗？唐代大诗人韩愈也非常喜欢春天，他有一首诗也这样感慨：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”他觉得春天最美的时候是小草刚刚发芽的初春时节。小朋友们，你怎么看？你还知道哪些描写春天的古诗啊，赶紧和着这篇小古文一起读读吧。

春日寻芳

时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏园。小姊妹或三三五五踏青陌上，寻芳水滨。桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。

今天的“为你读小古文”就到这里，小朋友们，再见！