发现语文之“趣”

语文是所有学科的基础，是理解和掌握其他科目的工具，也是所有科目中最有趣的：

一、语言之趣

语文学的是语言文字的应用，提高文学的修养，增进文化知识。在语文的学习中，我们往往会发现很多有趣的语言现象，让人不得不赞叹汉语的博大精深。比如以下几个例子：

1.从中学到大学都没有的知识。

2.学校领导对他的批评是有充分思想准备的。

3.他背着媳妇做了不少事。

4.帝国主义把我们的地瓜分了。

5.南京市长江大桥。

6.行路人等不得在此大小便。

以上几个句子意思你都读懂了吗？

二、故事之趣

语文的学习中，我们经常会发现有很多有趣的故事发生，细心留意，你就会发现语文真的很有趣：

古时候有位秀才第三次进京赶考，住在一个以往经常住的店里。考试前两天他接连做了三个梦，第一个梦，是梦到自己在光秃秃的墙上种白菜；第二个梦，下雨天，他居然戴了斗笠还打了把伞；第三个梦，梦到跟自己暗恋的女子背靠背的躺在一起。

　他觉得这三个梦似乎有什么预兆，第二天，秀才就急忙去找路边的瞎子解梦。瞎子一听，连拍大腿说：“你还是回家吧，你想想，高墙上种菜是不是白费劲？戴斗笠还打雨伞是不是多此一举？与心爱的人背靠背睡在一起，是不是没戏？”

　秀才听了，感觉这次又凉了，回店收拾包袱准备回家。客店老板非常奇怪，问：“明天就考试了，你怎么还要放弃？”

　秀才把梦和瞎子的判词说了，老板乐了，“我也会解梦的。我觉得呀，你这次成了。你想啊，墙上种菜，就是'高中’呀，戴斗笠还打伞说明你这次双重保险啊，跟心爱的人背靠背躺在一起，说明你该翻身了。”

　秀才听了，振奋精神，留了下来，参加考试居然真的中了大奖。

三、课堂之趣

在语文课堂中，你会发现，很语文老师其实都是很逗的，其中还有一些是名副其实的段子手，请看在课堂中的有趣场面：

1.在讲解完对联的时候，语文老师一本正经地对学生们说：“对联知识我们都学习完了，老师要检验一下这节课的学习成果，我出一个上联，看谁能够最快的对出下联，上联是'于上并非南北’,请大家对下联。”

话音刚落，捣蛋鬼小东都脱口而出“在下不是东西”。老师笑了，“有自知之明还是不错的。”

2.语文课堂上，语文老师关切地问小张说：“你的英语学得怎么样了，到了美国那边，大部分都是讲英语的，你要加油学好哦，不能丢了中国人的面子。”

小张：“我没有出国的打算。”

老师：“你语文作业已经多次不交了，中国的语文都不学了，不是想出国是什么？”

老师又对经常不听课的小唐说：“你呀，出国之前也要把中文学好，不要出了国，连自己的母语都忘了啊！”

小唐响亮地回答：“我是爱国青年，从未想过出国。”

老师：“爱国就更应该出国了，打入敌人内部。”

四、作业之趣

语文作业中，有很多很有趣味的题目，让人深感语文作业才是真爱。请看以下题目：

1.娶还是不娶，说明原因

从前，地主少爷，总想找个漂亮的妻子。某天，媒婆给他写了张纸条，描述了女子的容貌﹕“脚不大好头发没有麻子”。

2.某老师设计了一道阅读题：

“《红楼梦》中贵族们喜欢吃野味、獐子、狍子、熊掌、野鸡、鹿肉等野生动物，是他们举行家宴的常用食材。有一年中秋还整了一道硬菜——风腌果子狸。有人认为，贾府的主子们喜欢生病可能和吃野生动物有关……请认真阅读《红楼梦》，完成下列作业。”

　　题目1，假如贾宝玉参加某次家宴，吃了野味，患上新型冠状病毒肺炎，传染了五个人，最有可能被传染的五个人会是谁？请按传染的先后顺序列出这五个人。并说明理由。

2、为了阻击这场疫情，贾府成立了应对新型冠状病毒五人领导小组，组长会是谁？成员有哪些，采取了什么应对措施？（《红楼梦》中有多处应对传染病措施的描写，同学们写的措施要以《红楼梦》中的这些描写为依据）

你看，这样有趣的作业，除了语文，哪个科目还有？

只要你认真学习语文，你会领略到祖国语言文字的博大精深，会让你更加有民族自尊心和自豪感。