孩子不愿分享，真的是自私吗？

有一回，在小区的活动场地看到这样一幕。

一个两岁多的男孩，手里拿了几个玩具，正在聚精会神地玩，一边还嘴巴“呜哇呜哇”地模拟飞行坦克的声音，很投入。

走过来一个抱着孩子的老人，坐在边上看。怀里的孩子看着看着就入迷，很想拿小哥哥的玩具。于是老人主动搭讪：

“给小妹妹玩一下吧？”

小男孩本能地警觉收回，不愿分享。

小女孩想玩，小男孩不肯，老人思想工作做不通，小女孩就“哇”哭开了。于是老人忍不住埋怨了几句，算是安慰小女孩：

“小哥哥真小气，玩具都不会借个我们玩一会，不喜欢他，不哭，我们去别的地方玩。”

小男孩把玩具捧在胸口，怔怔地目送老人离开的身影。而男孩的妈妈，孩子不远处打着还没有结束的电话。

我突然替这个小男孩感到委屈：孩子不愿分享，就是小气自私吗？

儿童心理学研究：三周岁左右是孩子秩序的建立期，对物品的归属感也特别强。护食、护玩具，占独食、占玩具，是一个必经的过程，也是一种普遍的现象。

由此，我也想起儿子小时候的一件事儿：

记得有一次，我剥了一个橘子给孩子吃，看他一个人把半个橘子吃下，于是问他：“能不能分一瓣给妈妈？”小家伙停下来看了我一眼，又看了看手里的橘子，犹疑着剥下一瓣。我心里暗自窃喜，却见他迟疑了一下，然后迅速塞进自己嘴里，紧接着把剩下的几瓣橘子也塞进嘴里，囫囵吞枣，然后他摊摊手说：“没有了。”整个过程，看得我大跌眼镜。

孩子这般自私，这般占独食，正常吗？会不会长大后沿承不太好的品德习惯？在孩子稚趣的护食行为下，估计很多妈妈，都像我一样心中涌起过一阵阵担忧。

但其实，为人父母当然也不必过于紧张，但同时又要引起重视，因为这个时期，恰恰又是孩子价值观萌芽时期，良好的引导，将对孩子未来的人生观影响深远。

怎么办呢？——孩子需要的是一种秩序感的建立。

我记得在橘子事件以后，我长了个心眼，每次给孩子吃东西，我都会给上他一大份，让他先从爷爷奶奶开始挨个分下来，最后再适时表扬并奖励给孩子吃。有时候，爷爷奶奶疼爱孙子，想省下口食让孩子多吃一点儿，逢此情形，我们都会善意地劝导老人接受并吃下去。

久而久之，他便养成了一种习惯，那就是有好吃的先想到别人。后来，遇上爷爷奶奶不肯吃，也不需要我们劝，他自己就会好客地坚持让爷爷奶奶吃下去。