金汇昆：考试为证，语文就是思维

考试为证，语文就是思维

文/金汇昆

一年中孩子们最重要的两次考试——高考、中考相继结束了，考试嘛，在保持传统的基础上又有了一些创新。然而，就是这为数不多的创新却给我们最多的信息量。可能，有些老师会觉得没什么，但我很敏锐地觉察到，下一届高三、初三学子要有的忙了。

前段时间，偶然在住户群里看到一个关于预科班的广告，小升初、初升高，开设科目有数学、英语、物理、化学，没有语文。暂且不论他们有没有资质开预科班，就课程设置这一点，我就觉得奇怪。为什么没有语文，语文简单吗，语文不重要吗，或许他们找不到可以开设语文预科班的老师吧。

或者，语文重要与否，只是一个感觉，感觉重要就重要，感觉不重要就不重要，只是感觉，没有证据。可是事实呢？就拿今年的中高考语文来说，先说高考，6月7日中午，在得知新高一一卷语文作文题目后，我就预感到今年语文分数整体上会不高，因为作文题目明摆是一个思维问题，一个导向是文章是一个有精神属性的产物，另一个导向是文章写作可以用到辩证思维。后者学生们可能知道，但前者就不一定知道了。再者，试卷中现代文阅读比古诗文阅读还难，可想而知，语文在考阅读和思维能力。

今年河北省中考，有一个明显的特点，就是在阅读和写作上较劲儿。一是现代文阅读量增大，所选文章比以往的字数多了，古诗文阅读的深度也有所加深，二是作文的命题越来越趋向于高中化，其中一个重要特点是所给的题目，既适合写记叙文，又适合写议论文。我们平时所练的是记叙文，记叙文所擅长的写人记事抒情，不善于说理。可是，现在的初中作文就是要以文说理，哪怕是用记叙文（故事）的形式说理。用故事说理，理论上说不难，但在考场上，学生操作起来就不顺手，有可能造成文体不明，这是考场大忌。

另外，中考作文题目的如此变化，其对学生最大的挑战是，增加了审题难度。题干给出了几则材料，明白要求，用一个故事来反映一个材料中蕴含的道理。可是，材料中蕴含的是什么道理呢，在研究材料中所含道理的过程中，孩子们的思维就分道扬镳了，于是，一类文、二类文、三类文、四类文就在审题上分了出来。纵然孩子有再高的文才，一旦选错了道理，这篇考场文章就万劫不复。所以，看似在考作文，实际上在考孩子们的思维。

从平时考试我们批阅试卷的角度看，语文也是在考思维。作文就不必多说了，就说阅读吧，无论是现代文阅读题，还是古文阅读题，赋分的依据都是得分点，转化为语文语言，得分点就是关键词。在考卷上，这种现象比较普遍，孩子写了很多，但是不得分。原因就是没有关键词，有时候觉得很残酷，但想想也对。毕竟有的孩子能够写出关键词甚至写全关键词，写不出的，就像个头小的苹果，自然被漏下去，这就是考试，这就是选拔。

考试已经证明，本质上说，语文就是思维。不要说只有数理学科在考思维了，语言学科同样在考思维。当然，它们所考的思维是两种不同的思维。但是，我们不能只看重数理思维，而轻视语言思维。远者先不说，考试还需要。

语文课，要不要上已经不是要考虑的问题，需要考虑的是如何上语文课。

榷山

辛丑榴月（07.01）

于湖城湖畔

【作者简介】

金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让灵魂的启蒙不断发生。