“知行合一绍兴行”第三日：三味书屋的一堂课
“知行合一绍兴行”第三日
三味书屋的一堂课
随队老师：谢悦娟
“人之初，性本善，性相近，习相远……”
这是从新三味书屋（距离鲁迅那间三味书屋只有几米距离）传来的读书声。圆梦工坊“知行合一”研学团正在这里上课。戴着有辫子的瓜皮帽，身着蓝色长布褂的学生们危襟正坐，等待先生到来。
“学生们好！”着长杉，戴黑帽，架着眼镜的先生（当然了，先生没有留长辫子，但有一条假辫）迈进了教室。
“老师好！”学生们马上向老师问好。
“不对呀，以前不应该叫老师。”几个学生小声嘀咕。
“我问学生们好，你们能说老师好吗？”先生提醒。
“先生好！”学生们异口同声，声音洪亮地问候了先生。
先生开始授课：“你们知道以前的学生是怎样朗读的呢？对，摇头晃脑。而先生会先教《百家姓》，《三字经》等。”先生边讲解边带领大家诵读起《三字经》来，学员们摇着头，晃着脑袋，完全是三味书屋的味儿。
习大字
第二节课，习大字。
三味书屋的学生，练写大字是一项非常重要的功课。学员们摊开了水写布（以前是用宣纸），认真地练习起来。也许是觉得好玩，也许是对鲁迅先生的敬仰，学员们安安静静，一笔一画，有模有样地练习着。就连九岁的小人儿斯潼，也不肯输给哥哥姐姐们，挺直了腰身，挑选她所认识的字，认认真真地写。一个九岁的孩儿，对鲁迅的故事、文章知道得不多，但却有着鲁迅小时候的精神、认真、勤奋。
鲁迅“早”字的故事，是每个学习过鲁迅作品的人都知道的，来到三味书屋课堂，少不了这个故事的品读。这是第四节课“早”字的故事内容。
“学生迟到了，先生的表现是怎样的呢？上来两位同学表演一下。”
宇涵，子聪两位男生上去了，一个扮演先生，一个扮演鲁迅。
“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到，下次再迟到就别来了。”“先生”严厉地说。
授课老师拿出了一把戒尺：“学生做错了事，会不会受到惩罚？”
“会。”
“先生”举起了戒尺，狠狠地“打”了下去。“鲁迅”伸出了手，心甘情愿接受着先生的惩罚。
学员们静静地欣赏着“先生”和“鲁迅”的表演，结束时，教室里爆发出了热烈的掌声。
在第七课里，讲述的是鲁迅的名言名句。
“你们知道鲁迅的名言吗？”先生提问。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”学员们异口同声地回答。
“鲁迅的名言是很多很多的”先生停了停继续说：“比如：走自己的路，让别人说去吧。浪费别人的时间，就是在浪费别人的生命。哀其不幸，怒其不争。猛兽总是独行，牛羊才成群结队`。”
当结束了第八节课人物对对碰之后，先生为大家准备了一份礼物：在明信片上填上自己的姓名、地址之后，由三味书屋给大家寄回家，这样就有了鲁迅故居的邮戳及故居的纪念章。
在三味书屋当了一回学生，上了八节课，感受了一代文豪的学生生活，加深了对鲁迅先生的认识，给学员们这次研学之旅留下了难以磨灭的印象。
写对联
研学花絮
走进鲁迅故里
编辑：老谢同学