有效教师培训的三个主要特点 / 开普饭

校本研修的回归作者:李广生校本研修是促进教师发展.提升教学质量的最有效途径.以我的观察来看,哪个学校校本研修搞得有声有色,哪个学校的教师发展就风生水起:哪个学校的校本研修扎实有效,哪个学校的教学质 ...

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用标准.培训.测评.应用来描述. 为贯彻党的十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,构建教师队伍建设标准体系,全面提升中小学教师信息技术应用能力,促进 ...

10-30 由中教教育集团承包的贺州市教育局"国培计划(2020)"中西部项目贺州市富川县新教师入职培训班在2020年10月30日在南宁市精通酒店五楼会议室开班了! 本项目由贺州市 ...

2019年8月14日,焦作市高中教育教学改革专题培训进入第三天.由北京海淀区教师进修学校高级教师黄延林主讲.黄老师开场白:我以为听课的都是数学教师,昨天讲课专家以为听课的都是政治教师.似乎北京的专家都 ...

暑假临近,各地暑期教师培训将陆续开始.曾有观点认为,"培训"是教师的一项"福利",但从教师们的反馈来看,这种"福利"没有受到完全认可.这与培 ...

三促以考促学:学校定期组织教师进行教学基本功考试,考试成绩计入教师个人业务档案. 以评促教:学校经常组织不同层面.不同形式的听评课和评教活动,依据<评课规则>,每听必评.评课时,每个听课 ...

[导语]本人遵守管理纪律,不迟到.不早退.不旷课.在思想上,我渴望学习.要求上进.肩负责任.在学习上,我认真听讲.思考与记笔记.认真撰写博文进行学习反思,做到理论与实际相结合,希望通过努力提高自己的教 ...

从事教育工作多年,我越来越坚信:教育的主阵地是学校,教育的核心力量是教师,教师的主要工作场景是课堂,教育的主要对象是学生,而那些所谓的研究啊,管理啊,设施啊都是为学校.教师.课堂和学生服务的.离开了学 ...

三宽家长学校萧斌臣老师重视智力教育,关注考试分数,这样的教育以孩子"成才"为目标,力图培养出一个所谓的"成功的人".这样的"成功"脱离 ...

周建国 "教师培训年年搞,教师年年一个样".这句话虽有夸大之嫌,但当下不少学校教师培训依旧低效却是不争的事实.究其原因,主要是培训缺乏必要的压力倒逼和动力引领机制.基于此,笔者以为 ...

作者:小狼在纽交所上市的中概教育股新东方和好未来的股价近日达到历史高位,两家公司在K12领域的亮眼业绩成为股价进一步上涨的有力支撑.在教培龙头企业利好消息的刺激下,近期又有不少网友向我咨询什么样的教 ...

作为中小学教师培训工作者,曾不止一次问自己一个问题:教师培训师究竟该如何修炼?众所周知,在当前中国的职业准入资格认定中有教师资格认定.律师资格认定.医师资格认定,但唯独缺少对"中小学教师培训 ...

有效教师培训的三个主要特点