【黄石作家走乡村“保安桃花节”活动】石婷的诗《以桃花之名》和随笔《还有诗歌​》

以桃花之名

在朴素中开一朵娇羞的温柔

一点粉黛就让整个春天心动

可春天是慈悲的句芒

把爱许诺给了万物生长

你倔强地相信是容颜美丽

一夜风雨洗礼

你虔诚地跪拜

信仰了一棵树的努力

深埋的根沉默多年

发芽、开花、结果是有始有终的美好

以你之名命名一个节日

以你之名唤醒一方土地

把远方和诗留给眼前的人

勤劳且认真地归于琐碎

就这样爱你的朴素和慈悲

还有诗歌 

不知不觉，时间像把我甩了一个世纪，我慵懒地忙碌着，心空空如也，像一直飘摇的蒲公英，缺点什么。沉淀自己，首先要找到自己，我的方向，还有一种发自心底的快乐，要自然的要真诚的。

前些天我接到师伯的邀请，他说带我去参加保安桃花节笔会，机会难得。一下子，我思绪万千，复杂的感情涌上心头，我把感动和谦卑摆在前面。因为说自己是一个文学爱好者，我惭愧。师伯说不忘初心。是啊，我最初为什么而心动呢？

依稀记得，和师伯、师父的认识，是在2017年安徽郎溪采风活动中。那次我知道了家乡大冶也有自己的文学阵地，还有这么一群谦和温厚的文学爱好者，他们各行各业，不必知道年龄，因为他们都是那么可爱、精神。最让我敬佩的是他们有的写诗多年，三十年如一日。因为这份坚持他们也影响了一群人，也让一片土地有了深刻的、可以流传的记忆。师伯和师父就是这样。他们所生活的还地桥小镇有一群写诗的人，还有自己的刊物《桥》。我感动也欣喜，我加入了还地桥诗群，可以向前辈学习，学习诗歌，学习一种热诚，学习一种责任和担当。回到自己的生活，没有时常问候，也没有笔耕不辍，他们却记得，时常推送好的诗文。我在平淡的日子里沉默，学习于我是一辈子，我却不慌不忙地顺其自然。自我的放逐终究会有一场挣扎的自救。幸运的是路上遇见这么好的人，他们信任你，他们记得你，他们依旧写诗。

参加笔会这天，我突然觉得日子变得慎重起来，早早起来梳洗，按约定的时间到。还是第一次这么认真看保安的沼山乡，之前也来过，只是太匆忙，记得不深。无论是平坦的公路还是徽派农舍，无论是碧绿的菜地、金灿灿的油菜花田，还是一片片桃林，散发的气息，是春天的，是清爽的，是记忆深处的。

第一天的笔会在九号养生山庄，最爱山庄后山的竹林，密林深处听风声，拾捡缝隙里的阳光，安静地想做一根竹子。

今天有诗人胡弦老师的专题讲座《顺理成章的风景》，他说没有人因为听了他的讲座就会写诗了。而我想说，因为他对诗歌的品评，我又感受了诗的魅力，喜欢诗歌了。听课中我仿佛又回到了大学课堂。他说写诗要遵从内心，尝试坚持，坚持读书，深入生活。熟悉的道理却是经过实践检验的真理。反思自己缺少的是坚持。坚持又是什么呢？我为了养成一种好的习惯，比如减肥、比如练毛笔字、比如读书、比如爬山，常常给自己心理暗示，这是最好的样子，这是充实的。可是我总坚持不下去，总是一遍遍地重头再来。央视著名主持人董卿曾说真正喜欢的东西是不需要坚持的，它会变成你一个根深蒂固的习惯。哦，原来我不是没有坚持，只是我没有真正喜欢。或者从某种角度讲，我对自己没有要求，在可有可无中过着随波逐流的日子，而这样的日子对自己来说是没有回忆点的。

“一个人写诗最好的老师是好诗”，我非常喜欢胡弦老师的这句话，因为好的诗真的是经得起注视，耐咀嚼的。而他也介绍了一些“好老师”，这些“好老师”让我眼前一亮，好像发现了新大陆。例如，羽微微的《花房姑娘》“美丽的名字都开了/只是不要留意我/我要慢慢想，想好一瓣/才开一瓣”，干净又带着稚气的语言，很美。她将诗歌的语言改组，将花天真浪漫的开放变成理性的开放，颇有种“我思故我在”的哲理。泰德·休斯的《马群》“山谷正在吮吸黑暗”“巨大的行星群悬挂空中”“霜花吐着火焰”，多么大胆深刻的语言，明明是那么熟悉的意象，诗人却不讲理地带着它们冲击你，让你一见钟情，真的是会佩服诗人的细致入微的观察力和丰富浩瀚的想象力。刘年的《雕塑》“于是，草坪上总有一个人形的东西/在石头里挣扎”，诗歌原来也可以“被设计”，超现实地故事化处理，而这样的“故意”依旧让人惊喜，忍不住让人再读一读再想一想。喜欢不定说出来，有自己的壳保护力量，冷静且节制，这样的诗歌深邃，有多重解读，就看你是否被触动，陷入思考。比如扬尼斯·里索斯《第三个》“那第三个/从海底无助地望着他们，那眼睛/就像望着淹死的人”，说实话，如果没有胡弦老师解读，我想我的理解是非常浅薄的，而且是只可意会不可言传的抽象感觉。而诗也可以是很有灵气和禅意的，比如罗伯特·勃莱《饮马》“想到放下一切，多么美妙/突然，我如此澄澈的眼睛看见/洁白的雪花/正落入马的鬃毛”……真开心，一下子认识了这么多的“好老师”，今后一定抽出时间，好好认识这些“好老师”。

下午是笔会交流环节，我匆忙地向夜鱼老师提了两个问题：一是现代诗歌是自由宽广的，有没有一个比较清晰的界定。二是对喜欢写诗歌的新人有什么好的，能帮助成长的建议。其实第一个问题我也知道是没有界定，难以说清的，但读诗时我们都有自己喜好和评判标准。就像夜鱼老师说的，问这个问题时我自己已经对诗歌定义了，就像给自己贴了标签，你应该怎么写。而这应该是自由，顺其自然的，就像胡弦老师讲的“顺理成章的风景”。给建议时夜鱼老师说年轻人不要沾染太多，也不要受身边影响过多，写现代诗，写触动心灵的东西，贴近自己的生活，坚持自己的东西。作品自由命名，你只负责写。我很受用，确实，我需要做的是坚持自己，一定得在这浮躁纷繁的生活里有自己的思想，有自己的声音，因为这是诗歌的灵魂所在。其实我很想问台上三位老师，他们从事文学事业或者坚持写作多年的初心是什么，在文学世界里信仰的是什么？

而后课下的交流环节，有的老师告诉我写短诗，要有童话式的语言，保留诗歌的单纯；有的老师说年轻人要多写，尝试写不同的东西；也有老师说多学习，还有这么多可以尝试的机会，多好……其实我是不善交流，我只是听，感谢每一个真诚为我指路的人。向天笑老师似乎懂我的窘迫，他温和对我说“要敢交流，敢写，自己主动写，写正能量的东西，还要多写，数量质量双提升。”我微微一笑。

因为这美丽的诗歌遇见，我一连开心了好几天。突然想动笔写写，不为别的什么，心之所动，填补一种空白。

夜深人静，毫无倦意，想着除了吃饭、睡觉、工作，还有自己的一点快乐，是发自心底的，便觉着我与湖面的月光同在，任其波涛汹涌，和善且坚定。

石婷，90后，湖北大冶人。一点点写作一点点思考。零星作品，微语时光。

《新东西》编辑部

主     编：向天笑