细节决定成败 —— 初中物理「答题规范和评分细则」案例
初中物理答题规范和评分细节案例
物理好教师就带大家梳理初中物理答题规范，大家认真学习哦！
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题目
标准答案
评分标准
1、一个力1分；
2、压力没有垂直符号，扣0.5分；
3、压力作用点没有画在斜面上扣1分；
4、没用直尺没分；
5、如果没有标力的符号，是扣0.5分。
学生优秀答案
温馨提示
1. 提高审题能力。
2. 作图题用铅笔画好确定无误后用签字笔描黑。
3. 尺规作图，作图要规范，注意作用点，大小和方向。
4. 强调压力是垂直平面，需画垂直符号。
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题目
标准答案
评分标准
1、没用直尺作图扣0.5分；
2、压力没有垂直符号，扣0.5分；
3、力臂的两个端点找错得0分；
4、力或力臂的符号没标扣0.5分；
5、支点位置偏差较大扣1分；
6、力臂没有双箭头或大括号标识扣0.5分。
学生优秀答案
温馨提示
1. 力臂用“虚线+大括号”或者“实线+双箭头”（本次没严格按这标准阅卷）；
2. 注意垂直符号；
3. 注意力的方向（思考怎样用力才能平衡）；
4. 力和力臂要标识符号；
5. 规范作图&确定答案后，用黑色水笔描一描答案；
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题目
标准答案
评分标准
1、“水平”或“水平向右”均给分；
2、“丙”，其他答案不给分；
3、“压力”或“接触面压力”均给分；
4、 选填答案，答案唯一; 最后一空填没有控制压力相同 则得１分，只写没有控制变量或未遵循单一变量原则得０.５；
5、老师判断合理即可。
学生优秀答案
温馨提示
1. 加强实验原理，实验方法、步骤作用的讲解解答，实验题平时考的比较单一，切不能只对答案，死记硬背，重思路轻答案；
2. 加强实验实操，实践出真知；
3. 答题规范再细致，例如，答错空，超出框等现象；
4. 基本概念，物理量强化理解，易错易混淆的问题反复强调，做好错题积累。
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题目
标准答案
评分标准
1、U形管内液面的高度差，转换（不能写转化）、探究影响压力作用效果的因素（或 “探究物体的动能跟哪些因素有关”等）；
（未能写出完整实验名称，但能写出探究的问题，给分）；
2、差；
3、BD；
4、液体密度（少“液体”两字不得分）；
5、相同（写“相等”不给分，选填项目）。
学生优秀答案
温馨提示
1. 实验必须要做，看实验效果不佳；
2. 规范示范训练，学会规范表达；
3. 培养良好的做题习惯。
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题目
标准答案
学生优秀答案
温馨提示
1. 杠杆调平的技巧：左高左调，两侧的平衡螺母调节方向一样；
2. 使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂；
3. 将质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除杠杆自重对实验的影响；
4. 多次测量的目的是寻找普遍规律。
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题目
标准答案
评分标准
1、该问1分的，公式占0.5分；该问2分的，公式占1分。 无公式或公式错误，该问不得分。
2、若单位没写或单位写成中文的或单位错误，以及单位没有换算的扣0.5分。
3、计算错误扣0.5分，因上问的数据错误而导致下问数据错误的，只扣上问的数据错误分， 即不重复扣分。
4、没有代数据的过程而直接得结果扣0.5分，代数据把叉乘写成点乘的扣0.5分。
5、没有必要的文字说明（如“火星车在水平面上”）扣0.5分。
6、无“解”字不扣分，没有“答”的扣0.5分。
7、第（1）问前面用了G=mg公式求G地，后面根据数量关系求G火不写公式也给分。G火没带角标扣0.5分。
8、第（3）问用匀速直线运动的二力平衡去求牵引力做功的，扣1分，后面求功率不再扣分。
9、第（3）问用P=Fv求功率，没有推导的扣0.5分。
学生优秀答案
温馨提示
1、物理公式和原理要透。
2、单位符号和换算要练熟。
3、规范格式和强化答题步骤。
4、解题思路按“写公式、代数据、得结果”三步走。
5、注重卷面整洁，书写要美观、条理要清楚。
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题目
标准答案
学生优秀答案
温馨提示
1. 公式后面直接带数据，最后计算出结果；
2. 不要写除号，用分数表示；
3. 如果最终计算结果除不尽，一般保留两位小数（看题目要求）。注：中间计算的结果可以用分数表示。
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题目
标准答案
评分标准
1、无公式或公式错误，该问不得分；若只写了公式，且公式正确，每个公式给0.5分；
2、若单位未写或单位写成中文或单位错误，扣0.5分；
3、计算错误扣1分；若因上问的数据错误而导致下问数据错误，只扣上问的数据错误分，即不重复扣分；
4、未“答”的没扣分；没用角标加以区分的扣0.5分；
5、其他解题方法只要正确，或综合计算的都给分，扣分标准按1-4执行。
学生优秀答案
温馨提示
1. 注重书写训练，合理布局，尽量使卷面整洁美观；
2. 物理计算一定要有相应公式，正确使用公式；
3. 当同一题目中有多个相同物理量时，要用角标加以区分（上标或下标）。
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题目
标准答案
评分标准
1、AB两题都做，但是没有填图选A或者B的，都批改，按照得分高的给分；
2、类似选填“增大，减小或不变”之一的，严格按照参考答案进行评分，书写其他描述的不给分，如“增大”写成“变大”不给分；
3、严格按照标准计算结果给分，其他结果不给分；
4、学生选择了填图A，但是两题都做了，那就按照A的改。填图B也是一样。
学生优秀答案
温馨提示
1. 强化答题规范：第一方面是要合理填图开放题答题卡，部分是忘记了，部分不知道怎么填图；第二方面是在选择文字表述时，不能用自己的话表述，只能做选择。
2.学会判断题目难易，是否适合自己；
3.答题要完整，错字，漏字，多字都是没有分的。