985高校研究生征舍友:要求有崇高的科研热情、强烈的读博意愿

读研读博的你,是否想过有一天可以按照自己的标准找舍友呢?

要是能逮着一个同系的学霸,还能搞篇共同一作高分SCI论文发发;或是碰到废寝忘食的科研达人,在瓶颈期时为你指点迷津;再者跟随学无止境的图书馆打卡大佬,从此走上根治拖延症的光明大道,提前完成毕业要求......要是能有这样的舍友,想想就忍不住嘴角上扬了

,可是哪天才能实现“选舍友自由”呢?

别说,疑似电子科技大学的一位研究生就公开征集舍友,在学院群中介绍了自己的个人情况:

本科期间以均分92.2的成绩,推免进入电子科技大学;两次以一作发表SCI一区、四区文章各一篇;2019年获得电赛全国二等奖,挑战杯省金奖,互联网+省银奖,还有发明专利、软件著作权、国家级大创等。

对舍友的要求:

(1)有崇高的科研热情,能一起扎根实验室;(2)有强烈的读博意愿;(3)本科期间均绩90分以上,最好是保研而来;(4)本科阶段要有全国二等及以上竞赛奖项,或者以第一作者、通讯作者发表论文。

以上这位研究生找舍友的要求,一经发布却引起了网友的热议。

虽然有不少同学对“拥有品学兼优的舍友”这点产生了共情,毕竟如果有个混日子的舍友,自己学习也提不起劲。但是,部分网友却秉持这样的观点“就算是个人成绩好,以此为依据给舍友开出多重条件,多少有点傲娇的感如此直观地对他人提出要求,估计也不是个好相处的人”等。

这件事,追根究底引起众议的原因可能在于:研究生同学之间是身份平等的,即使是征集舍友,也该是双向选择,而非一方占据上风开出条件来挑选他人。因为往往存在于我们身边的这类提出要求的常规操作,多出现于导师和学生之间:

导学关系的双向要求是常规操作

通常我们接触到的课题组招研究生计划,导师都会在招收条件中明确指出,如发表论文水平、学业成绩等一些客观性指标,以确保想要报考的学生可以先对自己的情况有所评估。

不久前,南方医科大学邹来泉老师的研究生招生计划,也凭借着幽默和实在的特点火了一把,由此也能看出导师对招纳学生有要求,是一件普遍且常见的事情。

南方医科大学邹来泉课题组的招生计划
除了导师对学生的要求,其实我们大家在报考研究生时,也会暗自比较各个学校同专业老师的科研水平,或是从学术履历,或是从往届师哥师姐处打听消息,以便选择一位良师,为自己争取未来更好的发展机会。
虽然学生方处于晚辈的身份,但是这一来一往的了解,其实就是学生们对选导师的具体要求,也因此类似于“导师评价网”“小木虫”等这类分享导师品行或日常科研水平的平台,会活跃在硕博生的讨论话题之间,也算是学生方的常规操作了。
来自毕业研究生对导师的匿名评价

同学、同师门间“隐形”的要求

再度回到研究生征舍友的这件事情上,对此表示不满的声音多汇聚于“冒犯”这一词上,由于同学之间的平等关系,因“挑选”他人的这一行为,无形中挑起了“都是同学,我有权利要求别人吗?”这类话题,其实仔细想想,我们身边随时随地都可能存在着给别人设定要求的现象:
日常的学术活动中,你是否有过这样的想法:同为一个课题组的成员,更倾向于和会做实验的同学一起合作发论文?同样是舍友推荐的学习方法,更乐于采用成绩好同学的建议?同去图书馆学习,更想坐在专注、安静的同学身边?......
以上种种行为,其实都是同学间产生的一种“隐形”的要求,然而你和对方挑不挑明,这就介于了“冒犯”与“不冒犯”之间。只能说,对他人的要求更适合放在心里自我考量,若是处于适合的身份或场景下,对他人主动提要求可能才更为合理。
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