985高校研究生征舍友：要求有崇高的科研热情、强烈的读博意愿

读研读博的你，是否想过有一天可以按照自己的标准找舍友呢？

要是能逮着一个同系的学霸，还能搞篇共同一作高分SCI论文发发；或是碰到废寝忘食的科研达人，在瓶颈期时为你指点迷津；再者跟随学无止境的图书馆打卡大佬，从此走上根治拖延症的光明大道，提前完成毕业要求......要是能有这样的舍友，想想就忍不住嘴角上扬了

，可是哪天才能实现“选舍友自由”呢？

别说，疑似电子科技大学的一位研究生就公开征集舍友，在学院群中介绍了自己的个人情况：

本科期间以均分92.2的成绩，推免进入电子科技大学；两次以一作发表SCI一区、四区文章各一篇；2019年获得电赛全国二等奖，挑战杯省金奖，互联网+省银奖，还有发明专利、软件著作权、国家级大创等。

对舍友的要求：

（1）有崇高的科研热情，能一起扎根实验室；（2）有强烈的读博意愿；（3）本科期间均绩90分以上，最好是保研而来；（4）本科阶段要有全国二等及以上竞赛奖项，或者以第一作者、通讯作者发表论文。

以上这位研究生找舍友的要求，一经发布却引起了网友的热议。

虽然有不少同学对“拥有品学兼优的舍友”这点产生了共情，毕竟如果有个混日子的舍友，自己学习也提不起劲。但是，部分网友却秉持这样的观点“就算是个人成绩好，以此为依据给舍友开出多重条件，多少有点傲娇的感觉；如此直观地对他人提出要求，估计也不是个好相处的人”等。

这件事，追根究底引起众议的原因可能在于：研究生同学之间是身份平等的，即使是征集舍友，也该是双向选择，而非一方占据上风开出条件来挑选他人。因为往往存在于我们身边的这类提出要求的常规操作，多出现于导师和学生之间：

导学关系的双向要求是常规操作

通常我们接触到的课题组招研究生计划，导师都会在招收条件中明确指出，如发表论文水平、学业成绩等一些客观性指标，以确保想要报考的学生可以先对自己的情况有所评估。

不久前，南方医科大学邹来泉老师的研究生招生计划，也凭借着幽默和实在的特点火了一把，由此也能看出导师对招纳学生有要求，是一件普遍且常见的事情。

南方医科大学邹来泉课题组的招生计划

除了导师对学生的要求，其实我们大家在报考研究生时，也会暗自比较各个学校同专业老师的科研水平，或是从学术履历，或是从往届师哥师姐处打听消息，以便选择一位良师，为自己争取未来更好的发展机会。

虽然学生方处于晚辈的身份，但是这一来一往的了解，其实就是学生们对选导师的具体要求，也因此类似于“导师评价网”“小木虫”等这类分享导师品行或日常科研水平的平台，会活跃在硕博生的讨论话题之间，也算是学生方的常规操作了。

来自毕业研究生对导师的匿名评价

同学、同师门间“隐形”的要求

再度回到研究生征舍友的这件事情上，对此表示不满的声音多汇聚于“冒犯”这一词上，由于同学之间的平等关系，因“挑选”他人的这一行为，无形中挑起了“都是同学，我有权利要求别人吗？”这类话题，其实仔细想想，我们身边随时随地都可能存在着给别人设定要求的现象：

日常的学术活动中，你是否有过这样的想法：同为一个课题组的成员，更倾向于和会做实验的同学一起合作发论文？同样是舍友推荐的学习方法，更乐于采用成绩好同学的建议？同去图书馆学习，更想坐在专注、安静的同学身边？......

以上种种行为，其实都是同学间产生的一种“隐形”的要求，然而你和对方挑不挑明，这就介于了“冒犯”与“不冒犯”之间。只能说，对他人的要求更适合放在心里自我考量，若是处于适合的身份或场景下，对他人主动提要求可能才更为合理。