陆婧怡：《享受孤独》读后感

《享受孤独》读后感

陆婧怡  高二（16）知 育班  

有幸，拜读了周老师的《享受孤独》这篇文章，由此，写下了以下几点体会。

l 读书，是孤独的，但，我们应学会享受孤独。

的确，从古至今，许多学士走上了读书这条“孤独”之路，而我们也正在朝这条路靠近。因为，作为一名当代书生，我们需要的是自己的独立思考，而非共同成果。作为一个个体，是孤独的，有着自己独特见解，如同整个世界，没有两片一样的树叶，也没有两颗一样的星星……读书，核心是自己个人的思维逻辑，尽管参杂着些外界帮助，但，自始自终，“我”都应该是“Center”！！！

l 心智上的磨砺，终其一生。

以前，也曾和同学去书店，一看就是一下午，那段时间里，也算翻看了许多人物传记。令我印象最深的是《海伦·凯勒传记》和《李白传记》。尽管，早已对这两位人物耳熟能详，但真正翻开研读时，又是另一种心境。是的，我承认，人，也许只有历经磨难之后，才懂得珍惜，才懂得成熟！海伦曾自暴自弃过，李白也曾自傲过，终究败给了现实……因为，世界上，比自己有才华，比自己努力的人，不计其数。地球之上，多你一个，不多；少你一个，也毫无关系。光芒万丈的你，于他而言，无足轻重；衣衫褴褛的你，于他而言，更是好比尘埃。所以啊，唯有读书，唯有奋力拼搏，尽力逃脱被世界抛弃的命运！！！

l 学“生”，而非学“死”。

我们是学生，终其一生都在学“生”，学着如何生存，如何   解决问题，又如何重获新生……一辈子，那么长，我们都是学生，汲取新的知识，充实自己的大脑，在这优胜劣汰的世界中，占据着一方位置，不被世界所抛弃！！！

以上，便是我的体会。

2018年7月21日

批语：陆婧怡这篇文章深得读书要义，让我很感动，也很放心。其实我在写完这篇文章后，特别要提醒大家年轻的时候要搭起知识的框架，以后就会越走越远，越走越坚定。

编后：阅读与写作是一种传承，一年52周，三年150周，我们对于学生的训练，成为一种习惯，经过一年多的训练，学生基本上都能够出口成章，下笔达意。这正是我所希望也是所预期的。感谢学生对于训练任务的用心。教学相长，感恩生命中的每一次遇见。我希望把朱永新老师新教育实验的口号在这里说一下。“过一种幸福完整的教育生活。”因为学习本身就是一种生活。所以我们有必要幸福，有必要完整，有必要把这种教育生活正常化。