“二次成长”：童心未泯，重走童年路
跟着郑老师学习高端英语启蒙快一年了。虽然很认可老师的理念，但是真正执行起来，每个人都会有一段特别的量变到质变的心路历程和感悟吧。
开始时，对于教案的执行，每期都会背下来，但实际应用总是不够自如，经常是场景已经过去，才想起有一句话可以应用。看到其他妈妈们娴熟地运用，学习之余也有些羡慕和自哀，后来兴趣渐渐淡了，对于教案的学习也有些滞后。
幸好充满正能量的郑老师严谨负责的教学态度一直在影响着我，她分享了很多背教案的方法，让妈妈们更轻松地去记忆。这其中根据“艾宾浩斯遗忘曲线”设计的防遗忘表格是最适合我的，于是下定决心要啃下这块硬骨头。Execution is everything!
If we express our desire to improve ourselves, the universe will respond.
当你的内心足够强大，很坚定地走下去时，整个世界都会给你让路。
没想到真正执行起来，只用了一个多月的时间，就提前复习完了整个2015年的全部教案，而且可以做到烂熟于胸，只要情景出现，马上可以激活大脑中对应的句子，而且还可以一个情景转到下一个情景。以纸巾擦手的情景为例：
Please dry your hands. A tissue can absorb liquid. Most of the paper we use is made from trees. Trees absorb carbon dioxide and emit oxygen. 此处省略众多。
一切就是这样行云流水，句子会像泉水一样涌出。这种在生活中实际运用的英语，可以让孩子感受到习得双语是件很普通的事情，更重要的是妈妈的话题宽泛了，思路打开了，增加了亲子间的交流，提高了孩子输入词汇的质量。教案句子的最大好处就是，在提高英语水平的同时也渗透了优秀品格的培养。
最近，郑老师制作了精美的教案图文卡，有了这个图文并貌的利器，使我对教案的输入效果更增添了信心。郑老师一直强调小宝宝们的家长，要对不会说话的宝宝加强语音输入。最近，喝奶的时候，我说一边吃好吃的，一边看看美食照片吧。结果进行的十分顺利，今天还特别明确要求“宝宝要一边喝奶，一边看卡片。”25张教案图文卡，轻松刷过，还意犹未尽。再翻看之前断断续续进行的Phonics单词卡，很开心地指认，偶尔还会跟读。
孩子的成长毫无疑问是妈妈最大的动力。内向的我，不能给孩子更多教案句子的拓展和演绎，但我有信心有耐心扮演好“复读机”的角色。陪伴孩子，也成就自己。
Mommy will give you unchanging love and infinite patience.
感谢萌萌带给我的“二次成长”，虽不能堪称完美，却绝无遗憾。
May you know enough bad weather that you never take sunshine for granted, and enough good weather that your faith in the coming of spring is never shaken.
希望你们能够尽情经历风雨，方知艳阳晴空可贵；也希望你们尽情享受阳光，坚信严寒过后春天一定会到来。
文：北京萌萌妈 图：一鼓妈妈
2016-03-06深夜
PS：现在最令我抓狂的就是翻到wheel这张卡片，看到它必须唱三遍以上The wheels on the bus。最回味的就是看到下面那张卡片，诱人的泰餐，带我回到最绽放的青春。
“看到萌萌妈妈这封来信，想和大家分享下。随着时间的流逝，每个人都会从最初的激情澎湃慢慢过渡到朴实无华的生活中学习中，找寻到使自己一直前行下去的动力、学习的方法很关键，只有经过深度的思考和日积月累的实践，才能从量变到质变。祝福大家都能走过那段心路历程。”
—— 郑尉老师
We teach English, but we also maintain Chinese customs and cultures. Besides academic performance, we also attach great importance to personality. Our goal is 'Empowering Children for Life'. We set the bar high here. Eventually, you will acquire knowledge, self-esteem, social responsibility, and the critical thinking and communication skills necessary for global citizenship and lifelong learning.
我们着力于高质量的幼儿英语启蒙，把高端英语渗透在孩子生活中，潜移默化学习；并在提供英语知识的同时，注重培养他们的优秀品质：比如不盲从，不偏信，善于表达，勇于挑战，乐于分享等等。