家长别愁，学好语文就做这5件事，好成绩的背后，都没有捷径，就看你怎么做……

每当看到孩子那并不高的语文分数，家长就发愁，语文太难学了，考试这么难，家长也没少用心辅导，还花了钱去辅导班，结果成绩还是这个样子。到底该怎么学？是不是老师根本就不重视我们家孩子的语文学习？老师只喜欢成绩好的学生，除了对老师的抱怨，就是对自家孩子恨铁不成钢。语文学习也成了继辅导数学后又一破坏亲子关系的学科，拼音、听写、背诵，这是难倒了多少家长，日常的鸡飞狗跳，全是因为学生的语文学习习惯，家长对语文学习的态度。想要改变这一状况，家长就得明白一件事。

语文学得好，到底是哪里做对了？让孩子打开了语文学习的兴趣大门？是阅读了几百本书？还是成为了小书法家？或者是在报纸上发表了几篇小作文？作为语文老师，我想说都不是。想要学好语文，是没有捷径的。好成绩的背后，都是家长付出的成倍的心血和精力，想要学好语文，就必须先明白这5件事，语文成绩和什么息息相关？小岛老师想告诉同学们，语文成绩好的学生，基本上他的生字词、阅读、背诵、写作、积累与观察，这些学习习惯都非常好。

1、         生字词是语文学习的灵魂

在小学阶段的语文学习，同学们深有体会，那就是老师一定是在反复强调，生字词的重要性。生字词是语文学习的灵魂，从小学到高考，每一次考试都有生字词的相关考题，以小学语文考试的题型最多。期末复习阶段，语文老师还会把本学期的生字词总结梳理出复习资料，给同学们记忆和复习。可见把生字词学好是多么重要，家长往往对听写抱有怨念，认为是老师在为难家长。事实上，每一位语文成绩不错的学生背后，都有一位在生字词练习上狠下功夫的家长。除了辅导学生把生字词掌握熟练，还会纠正他们的书写规范。

2、         阅读不是比谁读的书多，而是比方法和效率

阅读一定是语文学习中的重要学习方式，但是阅读不是比谁读的书多，一个学期读几百本书，并不是值得推荐的方式。当然如果你是个小书呆子，家庭的阅读氛围又比较好，是发自肺腑地爱看书，那你的语文成绩也不会太差。对于基础不好的同学，首要的学习任务是复习课本，把课本吃透，在有限的范围内，选择精读课外书。

阅读比的是方法和效率，一味地拼数量，并不会为你的语文学习带来可喜的收益，相反会增加你不喜欢语文的想法。家长们也要注意这一点，在对基础差的孩子，不要反复强调多阅读。多阅读而不教给他们方法、给他们选择图书的权利，反而会对语文学习起不到什么有用的推动。

3、         背诵课文不是老师故意为难你

很多小学生都不愿意背课文，认为背课文是最没用的学习方法，不了解老师为什么反复强调，要求背诵。考到语文作业中有背诵全文的任务，头都大了，能逃避背诵就想着各种理由逃避背诵。其实，背诵课文不是老师故意为难你，而是为了帮助你更好地学习课文，提高记忆力。尤其是古诗词、文言文的学习，就更需要背诵了，考试中10-20分的课文填写，难道你想白白丢掉这个分吗？家长在日常一定是需要抓好学生们的背诵，不要随意在课本里签上已背诵，而是真正去抓好孩子的背诵过程。

4、         积累和观察是把语文运用到生活中去

我在和家长们沟通语文学习的方法时，总会强调积累和观察，大部分家长都理解不了，嘴上说一定，回到家中还过起了唠唠叨叨、放任孩子玩游戏的生活方式。观察和积累在语文学习中，随着大语文的概念被提出，是越来越重要的一个学习方式。没有观察和积累，你很难把语文运用到生活中去。这就会给孩子们传达一个概念，语文学习没少用，生字词、背诵、课文、古诗词和文言文的学习，我在生活中用不到啊。抱着这样的学习态度，孩子们怎么能学好语文呢？

5、         写作练习不能少，日记是最好的练习方式

积累和观察是为写作练习做铺垫的，没有积累和观察，学生们一到写作文的时候，就词穷，不会写，抓耳挠腮。家长们看了难受，2个小时过去了，孩子一个字都还没写，气就不打一处来。从此，我家孩子语文成绩太差的概念就深入脑海中了。其实，每天写写日记是写作练习的最好方法。想要语文学得好，就必须有坚持写作的练习行为。日记的形式有很多，我们鼓励孩子多写多记，就是让学生们放下对语文学习的戒心，让他们了解到，语文学习是有趣的。

学好语文的5件事，大家能明白了吗？别发愁，从现在就开始抓好这5件事，开学后，语文一定能有一个不小的进步。关于语文学习过程中的困惑，大家可以给我留言或评论。