课上‖文/童什么年

课上

一阵敲门声后，进来的是温雅，抱着一摞作业本，放在了我的桌前。
“老师，班长迟到了两分钟。”一向长舌头的她脸上带着一股俏皮劲，好像发现了新大陆要急着告诉我一样。

“我知道了。”我回过头来继续盯着期中成绩单看，第一名是丁亦，瘦小的名字跟他本人一样，显得那么孤单。

上课铃声响起，我拿起课本，朝六年三班走去。每次快到教室时，我的高跟鞋踩着地板的声音总能让教室立刻安静下来。每个同学都用紧张的眼神看着我，似乎等着我的死刑宣判。教室的后角落还空着一个座位，凳子还倒放在桌上，显然是丁亦的，他父亲今早给我打电话，说发烧了，请一天假。

我生气嚷到：“说多少遍了，上课要把凳子拿下去。”前桌男孩慌忙把丁亦的凳子拿了下去。我心中愤愤暗想：同样是迟到，温雅怎么没提起丁亦。同时也为丁亦感到不平。

成绩一直中游的丁亦，今天能有这么大进步，本来想当着他的面好好表扬表扬，结果却没来。

听我一喊，教室里似乎更安静了。我拿出成绩单，“我们班第一名，丁亦。”

下面传来悉悉索索的声音，

“是抄的吧。”

“就他？”

……

我短暂的沉默后，教室又安静了下来。

“我希望我们班同学能互帮互助，团结一心，你们的小心思怎么不用在学习上呢，想不通是吧，你们知道为什么丁亦同学进步这么大么！一个月前，他对我说他要考全班第一，说得那样坚定。放学后，我总能看到他还在教室学习，他是坐在最后，但上课时他的眼神最有神，我能看到他眼里的光，积极向上的光。你们呢？今天他发烧请假了，我不允许你们这么欺负他……”

课后，还未平息心中的怒气的我回到了办公室，这时班长一脸歉意走了进来，说：“老师，对不起，今天的功课我会帮丁亦补上的。”
第二天一大早，我的办公桌上多了条纸条，端端正正地写着：“谢谢你，周老师。”

作者简介：感谢曾经的老师对我坚定的选择与信心。