“学习好”与“好学习”

‍我们经常听到评价与夸奖孩子的话“这孩子，学习好！”却少听到“这孩子，好学习。”为什么？

人们习惯了用成绩去衡量学习中的孩子，却少关注一个孩子学习的习惯及持之以恒的能力。“学习好”与“好学习”两种不同的表达，无意中透露出人们只重眼前，忽略长远的功利心态。

我们做父母的都有一颗共同的心愿：希望孩子的智力超群，特长能技压群芳。构想着从胎教到幼教，再到上学，不同时期的宏伟计划，做了许多像肥皂泡似的炫彩一般的梦。于是从学前开始，为了孩子的前程，开始了一项伟大的艰难的补课长征之旅。这个中的艰苦与煎熬，只有家长最明了；这其中的苦楚与无奈，只有孩子们体会最深。家长与孩子们付出了时间、精力、钱财、快乐……最后的成果怎样呢？只有自己心里最清楚，还是不说为好，因为说着说着，我怕我和你都泪流满面……

孔子说“我十有五而志于学”便一生践行，到晚年因为喜欢《易》反复翻看，竟至韦编三绝，就是穿竹简的牛皮绳磨断了。孔子的学识与人格，与他一生好学有关。

明朝的宋濂，上过中学的人学过《送东阳马生序》，他在这篇鼓励同乡晚辈的文章里，描述了他求学的艰难。后来朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基赞许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。他也是“余幼时即嗜学”，好学同样成就了宋濂。

鲁迅先生在《阿长与<山海经>》中回忆“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。”“玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》”他对书的痴迷及渴慕到了茶不思，饭不想的地步，可见他的好学。

好学是一种精神，更是一种品质。因为好学，孔子“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”；因为好学，宋濂“緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者。”；因为好学，鲁迅先生“浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。”。三位先哲，一位乐在其中，一位心中有足乐者，一位视时间为生命。因为他们都好学。好学不仅滋养了他们的内心，使其心灵像绿洲一样葱茏，而且好学也成就了他们。没有好学的习惯养成，也不会有好学精神的树立。

与其养马，不如种草，待草场丰美，还愁看不到骏马驰骋吗？

所以，与其看重学习好，不如更加注重好学习。就是要培养孩子的好学习惯，将现如今的被动学习变为主动学习。套在家长和孩子们身上的枷锁就自动的解除了。虽然不可能解决所有的问题，但是你开始走上一条正确的道路，长征还得继续，但你一定会到达“革命圣地延安”。

韦老师说：

我也是女儿的父亲，我女儿的学习之路也异常艰辛。上面的文字与天下父母们共享。如果你有话要说，请留言，不一定都回复，但非常感谢！

我们只论事，不骂街。不文明的事咱不做，留口德。

以后我还会继续写写好习惯养成的文章，希望不浪费您的时间。

谨此                                        敬上。