老师，你对今天的我还满意么？

我感到很激动，因为当几十年后，你的老师还能在她擅长的领域听到学生在孜孜不倦的努力，然后给你鼓励，这对于学生将是多大的感念。

我除了语文和英语、政治、历史、地理，其他科目学习的一向不太优秀。

所以，初中大学的英语老师、语文老师，很多都沉淀在我的朋友圈里，而数学老师、化学老师，则从未存在在我的好友圈。

我不知道我朗读的英语飘到英语老师的耳朵里，她是什么感受。但是我认为我没有给她丢脸，至少我是在传承。

我突然记起了那么多的老师的名字，他们春风化雨滋润我曾经的心田。诚然他们很多已经退休，已经垂暮，但是他们对学生我的帮助，没有被世风污染，功利心甚少，属于请流派。

这种清流派秉承无欲则刚的理念，代代师恩把汗水挥洒在苗圃的学生身上。他们仿佛是蒲公英的根茎，把自己毕生的养料滋养学生，让他们成为蒲公英的种子，随风飘到远方，然后扎根。

我希望在今后，会有更多的老师在微信圈给我鼓劲，我也会更加努力，做出成绩，让老师为我自豪，在众人面前，说一句，某某是我的学生。

是的，你曾经教过我，那是我实力如此孱弱，你的智慧如同雅鲁藏布江般倾泻而下，我们则借势向着更加广阔的浩瀚海洋前行，后来你累了，我们也不再是小溪流，但是我始终记得雅鲁藏布江的托承。

好了，今天就写这么多，我要去聆听郝广才老师的写作课了。