愿峰峰同学早日登上毕业演讲的舞台

自从接管舍务工作以来,忘记检查了多少次床铺,在所有学员当中他的床位都是最干净、最整洁的,他就是我校的峰峰同学。建立“热爱生活”评比栏目以来,峰峰无论是在整理床铺上,还是在宿舍卫生上均有优秀表现,多次成为其他学员学习的榜样。

他不仅在生活中表现突出,在学员中更是团结的楷模。学员中的小威、小浩是峰峰最好的朋友。每次两个学员之间产生一些小的摩擦,峰峰都会主动承担起调解员的工作,解决同学之间的矛盾。

峰峰初来学校时,经学校专家检查,峰峰在g、k、z、c、zh、ch、sh等多个因素发音上存在发音不准确的现象,属于功能性构音障碍,在我校进行语音矫正的这段时间里,峰峰努力、刻苦的完成老师布置的发音作业,但是由于峰峰是江南孩子,地方固有的方言以及他自身存在的语言障碍,增加了语言矫正的阻力。虽然峰峰在进行语言矫正时困难重重,但他凭着坚强不屈的性格,以及顽强的毅力,在老师的培训下,克服重重阻碍,终于进入了语言矫正的最后一个阶段——语流的训练。

以前的峰峰总是爱低着头,面对别人的主动示好,他经常会逃避,很少能看到他的笑容。而现在的峰峰,常常主动与老师以及其他学员进行对话,主动表达自己的观点,和大家一起谈笑风生。从一个不愿意讲话的小男孩,渐渐的成长为一个喜爱与人交流的小男子汉。这场蜕变,不仅改变了峰峰的性格,更改变了峰峰的一生。相信峰峰一定会珍惜现在,珍惜语流冲刺的学习机会。祝愿峰峰同学学习更加进步,早日登上毕业演讲的舞台,早日摆脱语言障碍,开始新的人生!

专家解读——

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