“嗨，你也玩网吗？cpdd”
第一次注意到00后群体，是在“迷惑行为大赏”所发的微博里。
有一条格外瞩目：
底下的一些评论很有意思：
左右滑动看看
虽然我们都尬得发出了陈年老笑，但是不得不让我们好奇了起来：
这些00后，到底都在干嘛？
某公众号小编做了一次“卧底”，为我们揭开了现在00后群体的“伤痛”和背后的“势力”。
结合最近国家实施的“双减政策”，我们不得不去思考一下：
对于这些“走火入魔”的孩子们，我们到底能帮助他们什么？
01
“看得我不认识中文了”
说到“黑化”，大家一定想起了曾经在网络上霸屏的“杀马特”、“非主流”文化。
“黑化”一词的出现源自日本动漫行业，指故事角色本身道德正面的形象随着剧情深入而服从自己道德黑点的一面，一般用于人物故事的辅助解释。
渐渐在互联网的发展中，这样的描述被大家归类到了“二次元”，也就是虚拟世界中的一种标签。
你也想不到这么一个词语还能被用在我们生活的对话里吧？
但是偏偏，这群00后最近特别“偏爱”这个词语：
嗯？这帮人是复古杀马特吗？
好家伙，整得我们快看不懂中文
这样的“迷惑操作”还有很多。他们的生态圈子不只是一两个人，在qq、微信、抖音等各大平台都在活跃，甚至他们有自己的app，叫“唔哩星球”。
随着深入的“卧底”，我们发现这群00后的操作已经不是看不懂了，他们的价值观已经遭到了严重的损害，甚至于崇拜“伤痛文学”已经让他们觉得不够了。
他们沉浸在错误的价值观里，认为世界“就是这个样子”。
本以为是一些经历很多的孩子或者成年人说的话，但是本质上不过是“复读”和“跟风”罢了……
有人质疑，你怎么知道这些是跟风，是抄来的，而不是他们自己的经历呢？打开短视频软件，当你检索“如何玩网”，你可以看到各种各样的教程视频……
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这已经不是个别现象了。
这样的风气虽然在过去的曾经出现过（比如火星文和伤痛文学）；
有人会说，孩子大了不就好了吗，你们90后的杀马特们不是这样过来的吗？
但是随着时代的进步和网络社群的逐渐复杂化，已经有一些不当的灰色产业盯上了这种成百上千的流量。
国家推出了双减政策，让学生减压，但是同时控制上网时间，很多人在抱怨为什么孩子们连玩游戏的机会都没有了。
曾经我们也在为这些孩子们感到忿忿不平，但是看到这些00后扭曲的价值观，而国家出手政策就说明：问题已经不是那么简单了。
02
这是最好的时代
也是最坏的时代
00后这代赶上了国家发展的新阶段，很多的00后几乎是一出生就是被“含着捧着”长大的：
他们有最豪华的生日会、他们有最新潮的电子娱乐设施、他们的零用钱早就不是一张五块可以打发的、他们的见多识广，甚至很多成年人都赶不上。
而信息的时代，所有的行业都在追着时间跑，有一个却是“快速”不来的，那就是教育。
80一代质疑教育：以韩寒为代表的作家开始，他们风光的一生是反抗教育得来的；
90一代反抗教育：他们的努力是为了独立，甚至有人说出学习无用论；
而00一代藐视教育，补习班却像是雨后春笋般不断冒出。
有人质疑，补习班多，这怎么会是藐视呢？这是重视呀。
他们是在藐视变了味的教育。
曾经推崇“园丁理念”的“教师”，现在却成了“高薪职业”的标签之一，教育的含义已经被复杂化了。
成堆的大学生去做兼职补课，只要是个本科生甚至是“造假教师证”都敢去做老师，社会怎么没去谴责他们敢误人子弟呢？
在金钱的诱惑下，教育价值观的扭曲早已开始恶性循环。
最坏的时代，就此揭开
这样的时代背景下，教育价值观的扭曲最直接带来的后果就是：
他们的真实内心被严重忽视了。
这个时代的孩子心理是两极分化最严重的，极度的自负和极度的自卑带着他们走向了两个方向，但是却又像是在姆比乌斯环里，永远走不出来。
前段时间，《中国青年报》的冰点周刊发布了长篇报道，揭示了越来越多青少年、儿童罹患抑郁症、双相障碍的严峻问题。
国家卫健委数据显示：
我国17岁以下儿童、青少年，约有3000万人受到情绪障碍和行为问题困扰。
中国科学院心理研究所《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》显示：
我国青少年抑郁检出率为24.6%，其中重度抑郁的检出率为7.4%，检出率随着年级的升高而升高。
这些数据离我们真的不遥远。深圳泊恩心理咨询提醒你：
心理教育是时候提上日程了。
03
青少年心理健康的重视
7月19日，教育部下发了“双减”执行方案，要求学校为学生免费提供法制、安全、心理健康等高质量专题教育资源。
在方案细则中，“心理健康”被提及了两次。此前，我国青少年儿童的心理健康问题，一直都没有得到足够的重视。
这一补充让大家发现，原来中国的孩子已经“脆弱”到不行了。
他们是需要帮助的，但却没有人察觉到，意识到，借助专业的力量行动起来有效帮助到他们。
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在问题无法通过自身和家长努力解决的话，最好是及时寻求专业的力量来帮助孩子。
孩子出现心理问题的初期其实是有症状出现的，我们是可以通过心理相关的干预和咨询解决问题，防止小问题变成大问题。
所以每个人都需要补充基础的心理知识，只有我们将自己的心理教育武装起来，才能让孩子拥有越来越多乘风破浪的勇气。
和孩子友爱的相处其实不难。如果你不知道从哪里开始，可以先借助第三方专业的心理团队重新了解孩子开始。