眼镜是孩子近视的帮凶
【第222期】教孩子学会学习（123）
眼镜是孩子近视的帮凶
近视眼，也花眼，各种眼镜要配全 看过这样一则笑话：
“先生，您为什么要用三副眼镜？”
“哦，一副是远视，一副是近视，第三副是用来找另两副眼镜的。”
“…… ……”
人的眼睛正常的时候，既能看近，也能看远。当一个人的眼睛不能看远只能看近的时候，就是近视眼；反之，当一个人的眼睛只能看远，不能看近的时候就是远视眼。近视眼要想看远，远视眼，要想看近就都得借助一个工具——眼镜。
远视眼，我们俗称老花眼，固名思义就是人老了，看近处的东西不清楚，像一朵花。花眼是人随着年龄的老化，眼睛器官也随着老化，眼肌调节机能降低造成的，是一种自然生理规律，一般人不可抗拒的。也就是说，一般情奖品下，所有人老了，眼睛都会花。
有不少人认为，近视睛和远视睛是既然反方向的，那么年轻时近时，等到老了，正好中和，眼睛就不会花了。这种认识是不正确的。
前面我们说过，近视是因为眼睛长时间看近处不看远处，或很少看远处，使得眼球经常处于圆球状态，时间长了，习惯了，定型了，眼睛再看远处时，眼球也无法变平了。这种情况下，等到人老了，眼睛老化了，眼球仍然也是圆的，不会自动变成平的。所以，眼睛近视的人等到年龄大，就是既近视，也花眼，远处的看不清，近处的照样看不清，要想看清，就像笑话中说得一样，要配两副眼镜；因为看远看近不方便，因此便常会摘眼镜，摘了眼镜眼睛就会看不清，年龄大了还忘事，容易找不到眼镜，所以要配三副眼镜，以备不时之需。
眼近视了要配镜，眼镜人生真头疼 不瞒大家，我是一个近视眼，而且近视的度数还挺高。过去我也认为“近视眼不花眼”传说好像有道理。但从过了天命之年，看近处东西时常不适应，特别是今年以来，更是如此。所以，“近视眼不花眼”的说话绝对是一种美丽的传说，人老了，该花眼就是花眼。
眼镜虽是人的伟大发明，但却实在是一种无奈之举。我从初三开始戴眼镜，三十多年了，切身体会，是戴眼镜特不方便。
第一，戴上眼镜，人做事就要小心，弯腰低头，要时刻防止眼镜脱落（如果与人争执、打架，就更不方便了，哈哈）；
第二，每天睡觉都要摘眼镜，摘了眼镜还要小心地找个地方放；
第三，最不方便的是洗脸，摘下眼睛放了个地方，洗完了看不清，摸摸索索找不着了眼镜；
第四，冬天由室外进入室内，眼前马上会涌起浓雾；雨天在外行走，镜片经常淋上雨水，夏天出汗，经常会溅到眼镜上；
这些不都打紧，对孩子来说，眼近视了，将来高考升学、就业会受到诸多的限制，这些才是最为重要的，不要再提近视还可能会遗传了……
儿童近视多为假 多看远处自然好 当下，孩子们近视眼增多，而且年龄越来越小，连不少幼儿园的孩子都近视了。这里有两个主要原因，一是小孩子正处于成长期，眼睛当然也不例外，所以，就像小树一样，树越小，越容易弯，因此，只要稍不注意，孩子就可能近视了；二是现代的家庭教育、学校教育都主要是在室内对孩子进行教育，很少有室外活动，不少学校课间除了上厕所，甚至都不让孩子们活动，更不要说上什么体育课，活动课，领着学生春游、秋游了。孩子在家庭什么样，我想这里我就不再多说了。孩子眼睛看到的距离有限，眼睛怎么会不近视呢？
发现孩子近视，大多家长的做法是赶紧给孩子配眼镜，以免影响孩子学习。而实际上，这种做法并不恰当，孩子近视了就配眼镜，看不清了就加大眼镜度数，这种做法，其实就是在“助纣为虐”，眼镜是孩子近视的帮凶，让孩子眼睛近视得越来越快，度数越越深。
其实，孩子成长，睛睛也在成长。还是拿小树做例子，小树易弯，但只要去掉使其弯典的外力，小树很快就会不扶而直。因为，生长期的孩子，对自身器官具有极强的修复力，只要没有外力干扰，眼睛会很快恢复正常。
也就是说，孩子的近视，一开始都是假性近视，这种假性近视，不用吃药、不用打针，不用配镜矫正，只要让孩子眼睛多看看远处，近视自会消失。
那些所谓的眼镜矫正，近视治疗仪之类的宣传，全是骗人的。眼镜只能固化孩子的近视，治疗近视百害而无一利。
如果孩子不幸近视了，最好的方法是：
1.每到课间，让孩子到窗户或室外，眺望远方、天空；
2.学校该活动课的时候，就要孩子到室外活动；
3.在家里，孩子除了必要的作业外，每天要让孩子到户外活动一小时以上。
4.孩子自己，利用一切可以利用的时间，比如说上学路上等时间，极目远眺，
我相信，只要坚持，孩子的眼睛很快就会恢复，要想眼不近视，也照此去做。
眼镜并非学问像 睛明才能心明亮 眼睛是人体最重要的器官之一。有资料表明，在日常生活中，我们所获得的90%以上的外界信息都来自视觉。眼睛也是人与人，人与世界交流的重要渠道，更是人与人情感交流的不可多得的器官，文学上称，眼睛是心灵的窗户。所以，睛睛之于人类，是再重要不过得了，睛睛近视了，也就是身体不再健康了。因此，保护好眼睛对于每个人来说是至关重要的。
每位家长，一定祛除“眼镜是学问象征”的错误观，不认为孩子戴上眼镜“斯文多了”，有了“文人”的“儒雅”，“以近视为荣”。
每位家长，一定要识到孩子眼睛近视危害。眼睛近视了，孩子就不健康了，说得“雷人”一点，就是残疾了，它会给孩子的学习生活带来诸多的不便，会影响着孩子的一生。
我们的教育，不是只让孩子识字、学习、考个好成绩，更要让孩子有一个好身体。
身体才是人生的本钱。有个比方打的好，人的生命是1，学业、事业、财富、生活等等是0，因为有1的存在，后面的0才有价值，0越多，一个人的价值也就越高；但如果前面的1倒下，后面不论有多少0，那也是枉然。
所以，我们的教育，着眼点不能只放在孩子的学习成绩上，更要放在孩子的身体上。
保护好孩子的眼睛，别给心灵的窗户蒙上罩纱应是我们教育的重要目标之一！
希望家长，也希望学校，更希望二者配合起来，关注孩子的眼睛，把“让孩子保持一双明亮的睛睛”作为教育的重要目标之一，减轻学生过重的课业负担，让学生从繁重的作业中解脱出来，跃出教室，走出校园，让孩子的抬起头来，遥望那浩瀚星空，让孩子的火眼金睛透过银河，射向无边的宇宙！
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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。