自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，不知不觉中，秋姑娘已经踩着丝丝凉意，来到了我们身边。为了让孩子们体验秋天不一样的风景和色彩，看看大树哥哥脱去绿袍换上了黄衣，叶子姐姐为大地妈妈套上毛衣，还有小动物们争先恐后拣取秋姑娘的糖果……天高云淡，海阔天空，正是出游好时节。我们决定，安排一场说走就走的旅行，带孩子们到户外活动，用教室里学到的知识，和秋姑娘打个招呼、聊聊天。
通过这一次户外活动，我们希望给予孩子这样一个机会：
● 在教室里学习的技能应用到户外的活动中
● 在空旷的场地练习远距离指令及个别指令
● 通过在大自然中寻找活动材料，练习大范围扫视和物品区辨能力
● 通过小组的肢体、手工等多样的活动，练习与同伴合作、等待和轮流的能力
● 亲身体验四季的变化，学习秋天的特征
既能让孩子们痛痛快快的玩，又能把课堂学到的知识搬到自然情景中，这样的活动再来100场都不嫌多！
话说回来，说走就走的旅程是不太可能的，因为孩子们会有各种各样的“特殊需求”，我们一定要提前考虑到噢。
“在活动过程中，孩子会不会受到环境刺激？”
“会不会不愿意戴口罩？”
“会不会突然情绪崩溃，大哭大闹？”
……
无论是环境刺激、排队等待太久、任务太难等，我们都要做好详细应对策略，将所有可能会遇到的问题都提前做好准备，这样一场既好玩、又有意义的活动才能展开啦。
今天下午，恩启IDEA上海静安中心的12组家庭在大宁郁金香公园集合，在21位老师的带领下，进行了快乐的新探索、新征程。
活动开始，老师首先组织大家做了自我介绍，多才多艺的家长们还现场表演了才艺，引得大家纷纷叫好。第一个游戏是海盗寻宝，这个游戏是2人一组，需要在限定时间内在盒子里挖出雪花片，并使用所挖出的雪花片拼装成作品，目的是训练孩子的手部精细动作、手眼协调能力、合作游戏的先备技能。
第二个游戏叫做两人三足，这个游戏也需要2人一组，绑住双方的脚或手行走，目的是训练与同伴协作、理解输赢概念、肢体协调运动能力等。
两轮竞技比赛完成后，家长和孩子们玩的兴高采烈，彻底沉浸在了游戏的乐趣中。激动的游戏环节结束后，就到了我们放松、进行能量补充的时刻啦——亲子野餐。
在家长的陪同下，我们带着小朋友将垫子放在沙滩或空地上，4-5人分为一个小组，大家围成一圈，享用美食，目的是训练独立进食和餐后整理的生活自理能力。大家赶快行动起来吧！短暂的休息后，我们开始第四个环节“寻找大自然的颜色”。这个游戏需要孩子们根据图卡，由老师带领孩子去公园里寻找与之颜色配对的树叶，目的是训练孩子认识颜色、指令执行、学习数的概念、自然情景中颜色配对的能力。
找到“大自然的颜色”后，接下来就要由家长和孩子共同完成一副纪念作品啦。大家需要把收集到的树叶，染上喜欢的颜色，并粘贴在纸上，完成独属于自己的作品。哇，大家果然有艺术天赋，每个作品都有各自的特色，必须拍照留念一下。大家还评选了优秀作品，还拿到了奖励和证书，此行收获满满！
一直以来，大家都有这样一个认知：自闭症孩子就像社会的隐形人。大家会在新闻中读到，在电视节目中看到，在别人的口中听到，却很少能在现实生活中看到。真实原因令人难过。因为自闭症孩子在外形上并没有明显的特征，但他们又确实存在一些障碍，所以有时他们在真正需要帮助和关爱的时候，却不易被大众理解与尊重。家长作为监护人，更是听够了“没教养”、“神经病”等的指责。所以，当伤害足够多时，家长会带着孩子自我封闭，选择待在家里，也就不会被谴责伤害。所以，这次户外活动，不仅是孩子们的一次户外课，也是特殊群体的一次呼吁：希望更多的人可以认识自闭症，接纳自闭症孩子，大家共同营造一个有爱、和谐、宽容的社会环境。未来，我们将继续举办更多的户外活动，既能体验每次活动的快乐，又能帮助孩子成功融入社会。
