哈佛大学研究：决定孩子成功的不是智商和情商，而是这7项指标
我发现如今的家长对孩子的智商、情商格外执着，比如：
“你家孩子这么聪明，肯定学什么都快，将来一定能有所成就。”
“人家孩子又考第一了，肯定是智商高、有天赋。”
“你家孩子真会说话，情商这么高以后八成大有作为。”
诸如此类的评价还有很多。作为家长，我们习惯性地把一个孩子的成功，归因于一个“点”。十年前这个“点”的名字叫做智商，如今是情商。
过于在于一个细节，让家长们忽视了孩子的全面培养。实际上，仅凭一个细节也不能断定孩子将来一定会成功。美国哈佛大学曾经对这个课题进行研究，得出结论：
人生成就至多20%归诸于智商，80%则受其他因素影响。
孩子能不能成功，不取决于智商，更不取决于情商
马云的这句话相信不少家长都听过：“情商决定成功，智商防止失败”。
所以认定，孩子成不成功就取决于智商和情商。
然而，对于马云的这句话，我认为正确的解释应该是“情商决定成功的上限，智商决定成功的下限。”
智商和情商只是成功的辅助条件，而不是绝对必要条件。
美国教育界为了打破这种“智商、情商决定成功”的局势，开展了一项名为GritResearch的研究。
美籍亚裔心理学家、宾夕法尼亚大学副教授Angela Lee Duckworth从2005年就开始了这项研究，经过对数以千计的高中生、西点军校的学生、顶尖大学以及全国拼字比赛冠军等不同人群的跟踪调查发现：
不管什么情况下，以下这7项指标是最为可靠预示成功的指标（也被称为正向心理学）。
而在这7项指标中，智商和情商连边都没有沾上。
孩子将来能否成功，主要看这7项指标为了方便阅读，我将相近的两种指标放在一起说。感恩精神、社交智力
以正向心理学为基础的性格教育不相信“智商决定论”，他们认为儿童的能力和性格是后天教育速成的，且关键教育年龄段在3-6岁。
其中感恩精神、社交智力是后天教育的重点。
不管我们给孩子灌输了多少知识，孩子终究要自己与人打交道，更不能把孩子养成不知感恩的“白眼狼”。
“东方神童”魏永康就是个典型例子。
母亲只在乎他的学习成绩，使得他17岁还不知道怎么跟人打招呼，更不知道如何照顾自己，最终被中科院劝退。
这样的孩子学习虽好，但做人无疑是失败的，所以提醒家长们，不要忽视孩子的社交能力培养。
- 好奇心、激情、乐观态度
曾有诺贝尔奖得主在发表获奖感言时说：“好奇心、求知欲和理解力一直是我生命力强大的驱动力”。
好奇心可以让孩子对生活、学习、知识始终抱有激情和兴趣，并对未来的学习生活抱有乐观态度。因为强烈的好奇心使得孩子对知识的探索充满欲望，无疑会成为人生的一大动力。
当孩子对某一事物，始终保持浓烈的好奇心，就会深入研究从而有所成就，对培养孩子的抗挫折能力也很有帮助。
坚毅对应的是现代教育重点培养的抗挫折能力，之所以放在最后一个说，是因为宾夕法尼亚大学的心理教授认为“坚毅”是这7项指标中最重要的一项。
因为不管是学习还是工作都是需要长久坚持的一件事，拥有这种品质的孩子在遇到困难时才不会轻言放弃。如果一个孩子只是智商高，但遇事就退缩，也注定一事无成。
其次，我认为具备坚毅品质的同时，也需要孩子有良好的自控能力，只有管得住自己才能保证坚定不移地坚持下去。
相比于以前，现代的孩子太缺少这样的品质。
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希望我的一点经验和建议，能帮助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让孩子能更好地成长！