学会如何做与如何学会做，你知道差在哪儿吗？

十多年来，我一直在不遗余力地鼓吹一个思想，那就是思考。因为我的一切所得皆源于思考，我深得其益，深有体会。

我说的思考，就是提出一个问题，然后，想到解决这个问题的方法。所以，思考也是解决问题的唯一路径。

我的一切技术都是因为在工作中、学习中、生活中，遇到各种问题，而后凭借不断地追问式思考，找到解决问题的方法，于是，这些路径就深深地刻在我的头脑里，成了我自己的一部分。

思考不是记忆，不是回忆。思考的目的不是增加知识，而是增长技能。在知识爆炸、终身学习时代，人与人之间比拼的不再是知识的多少，而是学习知识的效率，是解决问题的能力。

思考是提高学习效率的基础，是解决问题的途径，是一切知识和技能的底层逻辑。所以，养成思考的习惯，就掌握了进入未来的钥匙。

所以，我也一直重复自己说过的一句话，对于技术，知道能做，远比知道怎么做重要，对于知识，知道有，远比知道在哪儿重要。

前几天，我发了一张图，希望能触发有缘人的一点思考。可惜有不少留言都只是问怎么做？只有一个朋友我给了提示后，自己找到了方法。

这在十多年前非常简单，在2003版PPT 中插入艺术字，然后用动图填充字体颜色，就可以了。

可是2003之后所有版本的PPT 都没有了这个功能，包括Office 2019和 365，这一点我也曾在教程和文章中提过。可是高版本PPT 真的做不到吗？我曾陷入迷茫。

后来我逐步整理思路，终于明白了道理，找到了方法。

2003中能做到，它是怎么做的呢？插入艺术字，问题的关键在，2003艺术字是在插入图片中的，也就是说在2003中，艺术字是被当做图形处理的，而不是文本。

高版本PPT 把艺术字独立出来，当做文本处理了。文本颜色可以用图片填充，但是，再也动不了。那问题出在哪儿？

图形填充动图，可以动，文字填充动图，动不了。那把文字转化为图形可以吗？文字怎么才能转化为图形呢？

高版本有一个非常高大上的功能，那就是合并形状。我在教程和培训中都会把这个功能当做PPT 的重要技能介绍。

把文字和图片进行合并形状，问题即刻解决。

重要的不是学会如何制作动态文字，而是如何学会动态文字制作！

所以，思考远比技术和知识重要。思考之美，令人神往。

广而告之：

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