经验谈 No.33 | 想要学习疗愈景观的治愈系少女—谢大就是我的理想学校
Jan Lin
福建农林大学&Dalhousie University
（中加）风景园林 / Landscape Architecture
GPA：3.8
雅思：6.5
获奖经历：
2018海外学院摄影二等奖
2018-2019学年海外学院优秀学生奖
所获offer：
The University of Sheffield (LA/LS/UD)
申请时间线：
准备作品集的时间并不长，申请历程有些许的匆忙。为了保持GPA，大四还是更多把重心放在学校作业上。作品集一般一周和老师约一次课，抽空的时候修改。有时候先想好图怎么画（自己画草图或者找意向）会画得更快。而且做每个项目的时候我把大学里学过和记得的每个知识点，一点点地渗透贯穿到项目里感觉很有成就感，有种学上的东西终于能够被自己用上了的开心。
我的作品集风格可能比较难以形容和定义。做之前也不知道做完会是什么样，但做的过程中我发现自己会习惯性地用灰调和区分度不太高的配色，拼贴图比较多，有种记手账的感觉。由于时间紧张，很多设计来不及深入地考虑更优的解决方法。现在再看感觉有些随意粗略和草率。
我认为当设计和自己的生活产生联系的时候会感到愉快并且有出图的动力。不论联系发生在设计之前还是之后。大四有一门课是Horticultural Therapy（园艺治疗），使我有机会进一步了解了景观能够如何治愈人。因为我对心理学很感兴趣，当喜欢的学科间有交汇就会很激动。虽然说景观本身就是很综合的学科，但是有一个明显的分支方向可以发展还是让人开心的。希望未来有机会能继续做疗愈景观。
选择申请谢大是因为它是英国唯一设有独立景观院系的学校。设计更注重落地性和生态可持续性，课程的设置我也比较喜欢。建议大家在申请前可以事先了解每个学校偏向的风格，学术方向，确定自己喜欢的和以后职业想追求的东西。目标明确了，做起事情来也会更有动力。
既然前面提到了疗愈性景观，那就介绍第二个项目吧。项目地选在了LAC附近的上海市第一人民医院，方便考察，拍取实地照片。很巧的是当时实地考察发现医院有个屋顶花园还有地面和地下花园，蒋老师就提议把这三个空间层面的花园串联起来，成为一个统一的流线。
项目还有一个特色是植物的应用。不仅有常见的花草地被乔灌，屋顶花园还种植了一部分的多浆植物。各色会随季节变换的植物配合不同的质感、香气达到了不同的疗愈目的。场地内还有多个互动装置，能通过触碰发出自然的声响，比如泉水、瀑布、溪流、雨滴声等等。通过强化患者的参与感来达到更好的景观疗愈人的效果。
▲草图
我喜欢Jackson Yee。做什么都一致认真的态度，想做什么就能做到的能力。梦想成真的时刻会很打动我并且给予我继续前行的强大动力。喜欢的电影和书很多，非要说一个的话就是宫爷爷的侧耳倾听，动画里的每个场景都很温馨，有种治愈人的力量。
平时我经常挖掘各种好吃的（年初和小李子吃的一家泰式餐厅、花厨里撒上三色堇的特色甜点、建外SOHO附近的一家日料、嘉楠推荐的奶油小方超级爱了），如图：
当时看到LAC的标识很简洁干净还有许多历届学生的作品，性价比也很高，可以说没有纠结太多就选择了LAC。
老师们都很尽心尽责。蒋老师会给学生留下充足的自由发挥的空间，并不强求某种类型的设计就应该是什么样的。印象比较深刻的是项目二的疗愈性景观。当时采用的是几何化的设计语言。尽管老师提起疗愈性类型的景观一般会采用曲线，更让人有放松舒适的感觉，但最后还是尊重了我的想法采用了十字框架。李涵老师是个非常认真、仔细、负责的文书老师，每个申请阶段都会按时通知要准备的相应材料，流程也都说的很清楚。总之墙裂推荐啦。
由于本科是中加合作的项目，所以推荐信找了外教们写。个人陈述是欧阳老师帮忙修改完成的，老师看完初稿表格后会和你沟通，进一步了解你的情况，帮你梳理更清晰的逻辑框架以突出你的优势来完成写作。
还有一个强烈推荐LAC的原因——有可爱的猫咪们，图画累了吸一波猫可以说是很治愈了。
豪妹真的很有灵性。有天早上很早来1V1小教室上课，先给豪妹开了个门，就回去继续听课。等上完课出来发现豪妹竟然躺在我的椅子上睡着了……因为当时来Studio没多久，所以还挺惊讶豪妹知道我的座位。
小嗲妹（虽然是只公猫？）是后来出现的猫猫最擅长的就是在Studio外各种嗷呜怪叫 放进来后开始上窜下跳抓东西，是个小捣蛋鬼了（小嗲妹：但是不妨碍我可爱 略 :P）。
第三只是回家路上偶然遇见的小橘猫，脑袋圆鼓鼓的可爱极了。
感谢父母老师朋友以及那些帮助过我、鼓励我、给我持续动力让我继续坚持的人们。最后附上在LAC屋顶小花园远拍的照片，祝愿所有可爱的小伙伴们都能申上心仪的学校！
图文来源：Jan Lin