数学阶梯

数学阶梯

小草

读过大学的人，一定觉得数学是一门重要课程。

我没有上过正规大学，但读书时期很喜欢学数学。我回忆了一番，学习数学从识数开始，没上学父母就教我学会了从1数到100，但不会运算。上学以后，课本有语文、算术两本书。第一学期学习20以内的加减法，二年级学习100以内的加减法，三年级才学习乘法、除法，识别百位数、千位数、万位数，四年级学习小数、分数，五年级学习百分数，比例，六年级学习八类应用题。到了初中学习正负数，一元一次方程，二元一次方程，三元一次方程，学习平面几何，求证三角形全等，相似形，丈量土地面积，计算物体体积。到了高中学习繁分数，开平方开立方，对数，一元二次方程，认识有理数和无理数的差别，学习对数方程，学习立体几何和三视图知识。到了大学还要学习微积分和绘图设计等。

学数学培养了我的逻辑思维能力，演算求证能力，视图绘图能力。数学不像语文，语文出现错别字是小事，数学出现差错就一切完了。计算精确必须细心，按规则步骤演算求证，干事认真需要学好数学，不认真就会把事情搞砸。

语文注重形象思维的培养，注重语言和语法、修辞的学习，还要学习阅读分析文章，写作文章。

文科常识平时运用多，遗忘慢一些。理科知识由于社会应用少，过了十几年，数理化知识往往遗忘很多。对于数学，喜欢的人听讲不分心，思考不放松，做题不抄袭。反之，厌恶数学的人，把它当成拦路虎，提起数学胆战心惊！1977年，1978年两次高考，我的数学分数很低，简直让我垂头丧气！

语文可以自学，数学自学很难。学习数学不是阅读就可以学到手的，必须拜一位好老师。反复演算，反复求证，反复思考习题。

我从高中毕业到现在有47年，毕业前三年，还能做一些习题。之后心里懂数学原理，公式定理，就是做数学题不能得心应手。数学公式、定理不烂熟于心，那是不会做数学题目的。我感到任何一门理科知识，到了社会你不运用，慢慢的你就成了“新文盲”。外国语即使学得好，你几年不用也会发生还原反应。为什么高中学历的家长不能辅导自己的读初中的孩子呢？知识遗忘的缘故。

当年学习数学很优秀的我，好多年没有摸数学书，现在拿起一道简单的数学题，我也会感到十分为难的。这说明，书本知识容易遗忘。汉语言应用我极其重视，所以平日运用自如。

念过大学的人，不要以为自己学识很渊博，你放松学习，不要几年，那些知识就回到了书本里。

“学习，学习，再学习！”对于工作需要的知识，你应该下功夫学习、钻研，继续提升。不爱学习的人终将被时代淘汰。

“书是人类进步的阶梯”，数学是打开科学大门的金钥匙，攀登科学高峰的人必须一步一步地学好数学。我们的祖国需要能够发明创造的理科人才。