双减、5+2课后服务、教师交流轮岗，目的明确！老师：关键不是这

文|教而育之

最近一段时间，“双减”、“5+2”课后延时服务、教师交流轮岗等教育政策先后出台，其实目的只有一个，而某一线教师却说，这些措施的效果如何，还真不好说。

“双减”政策：校内、校外同步减轻学生课业负担，中考命题原则改变

1、“双减”政策直接“送走”校外辅导机构

现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

不得占用法定节假日、休息日和寒暑假补课。

官方确定培训机构收费项目和标准，通过第三方托管和风险储备金等方式加强预收款监管。——“双减”政策部分内容

资本是逐利的，但是“双减”政策规定校外辅导机构不能以盈利为目的，难道让他们奉献爱心吗？

法定节假日、休息日和寒暑假都不能补课，星期一至星期五每天下午学校提供2个小时的课后延时服务，实在想不出来让校外辅导机构什么时候上课，难道让他们创造出来个“星期八”？

“双减”政策除了“送走”校外辅导机构，对中小学生校内作业量、睡眠、体育锻炼、考试等都有明确规定。

总之一句话，下大力气，校内、校外同步减轻学生课业负担，减轻家长经济负担。

2、中考命题规则改变

书上：怎样做馒头；作业：怎样做包子；考试：怎样做蛋糕。书上：清汤面，煎鸡蛋；作业：麻辣米线，肉夹馍，酸菜鱼；考试：满汉全席，佛跳墙，开水白菜。——网友调侃中小学考试“怪象”

长期以来，“学得不考，考得太难”这一现象普遍存在，不过这一现象马上要改变了。

深化高中招生改革。各地要积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，依据不同科目特点，完善考试方式和成绩呈现方式。坚持以学定考，进一步提升中考命题质量，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例，规范普通高中招生秩序，杜绝违规招生、恶性竞争。——“双减”政策第18条规定

中招考试的命题规则改变了！以后偏题、怪题、难题、超纲题不会在考试试题中出现了。学生上课认真听讲就可以了，不需要再拼命刷题，这才是从根源上减轻学生课业负担。

“5+2”课后延时服务、教师“交流轮岗”、限制义务教育阶段民办学校规模，减轻家长经济负担

1、“5+2”课后延时服务

校外辅导机构倒下了，家长没有时间和精力辅导学生家庭作业，这如何解决？

“5+2”课后延时服务，就是让家长不花钱或花较少的钱，解决家长的实际困难。让孩子们的家庭作业通过“5+2”课后延时服务在学校内完成，并且完成较好的学生还能通过课后延时服务培养课外兴趣。

2、教师“交流轮岗”

北京市在今年秋季开学后，已经开始让义务教育阶段的优秀校长和优秀教师“交流轮岗”，这一政策极有可能全国推广。

优秀校长和优秀教师“交流轮岗”，是实现区域内教育均衡发展的好措施，区域内中小学校教育质量齐头并进，在哪所学校上学都一样，家长自然不用再让孩子“择校”，学区房自然也就没有存在的价值了。

3、限制义务教育阶段民办学校的发展

今天秋季开学后，新修订的《民办教育促进法实施条例》开始执行，《条例》包括以下内容：坚持民办教育公益性基本原则；民办学校的学生人数不能超过当地学生人数的5%；不再审批新的民办学校……。

义务教育阶段中小学必须突出义务和公益原则，而民办中小学则是以盈利为目的的，不符合国家要求，限制民办学校规模，最终结果是让广大家长受益，减少教育经济投入。

最终目的

“双减”、“5+2”课后延时服务、教师交流轮岗、限制义务教育阶段民办中小学办学规模，最终目的只有一个，减轻家长经济负担，为“三孩政策”服务，鼓励家长多生孩子。

这些措施对提升家长的生育欲望有一定的促进作用，但是某一线教师却说“效果不一定好”，因为高房价、高医疗花费才是遏制家长生育欲望的主要因素，要想提升人们的生育欲望，减少家长的教育投入是一方面，更重要的降低房价和医疗消费价格。

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