落实课前预习，提高课堂效率，提升学生成绩

如何才能让学生课前预习更加有效，才能够真正地将预习落到实处？

笔者从实践一线出发，给大家提供一些思路和做法，仅供参考！

老师们都知道预习环节重要，但是在教学中落实预习环节时，却做得远远不够.

大部分老师的做法,就是给学生简单地布置一下预习任务，同学们下去以后预习哪一课，或者哪一章节，这样就可以了。

但具体预习什么内容，有什么样具体的要求，要达到什么样的程度，在多长时间内完成？还需要做哪些方面的补充，却没有明确的规定。

这样的预习到了学生层面上，基本上就是在给老师完任务，预习的效果到底怎么样老师是完全不知道的，一定程度上来说这样的预习是可有可无的，是非常低效，甚至是无效的。

要想使学生的预习达到预期效果，能够切实提高预习的效率，老师在组织学生预习之前，必须要给学生明确预习的内容，具体的要求，以及相关规定。预习完后，必须要对预习的情况进行抽查和检查以及评价，这样才能够确保学生的预习是有效的，或者是高效的。