心上用功 事上磨炼 知行合一
——我与“三宽”共成长
连云港市和安中学 王端清
区教育局领导统筹全局、高瞻远瞩,与北京“三宽”教育研究院牵手合作,在全区先行选出22所学校作为三宽教育实践校进行试点,共同推动我区家校社共育,助力全区教育工作,以期成功后在全区推广先进经验和成功做法,全力推进我区教育高质发展、高位运行。我校有幸成为三宽教育实践校,学校安排我牵头负责三宽家长学校工作,工作中我也得到了锻炼成长。
(主持集中教学活动)
一、心上用功
学期初,学校领导就找我谈话,安排我全面负责三宽家长学校的工作。接到任务,我深感责任重大。这是领导对我的信任,是压力,是动力,更是挑战。此项工作要面向全校家长,服务全体学生,抓好家庭教育指导工作,有助于补齐我校教育工作中家庭教育这一“短板”,有利于构建“家长主动参与、社会积极支持、学生快乐成长、师生关系和谐”的良好的教育生态,提升我校教育教学质量和育人水平。
在接触“三宽”教育之后,我才认真思考家庭教育,深刻领悟“三宽——宽厚、宽容、宽松”之内涵。宽厚,就是要求教育者要有一颗仁慈厚爱之心,做到仁者爱人;宽容,也就是要做到“恕”,恕己之心恕人;做到以上两点才能为孩子营造一个宽松、愉悦、和谐的成长环境,我们的教育才能达到“教天地人事,育生命自觉”的境界,直指“导而弗牵”的教学之真谛。心上用功,思想认识到位,做工作的有心人,用心谋划家长学校的各项工作,这是干好工作的前提。
(我的家教学习包)
二、事上磨炼
工作的过程,也是自己磨炼成长的过程。工作中才会发现自己能力有所不逮,知识上还有很多欠缺。可谓是“书到用时方恨少,事不经过不知难”,越学习越发现自己的无知。工作中,我通过各种途径进行学习,给自己充电加油,到图书馆看图书和杂志、看电子书,网上查阅资料、微信公众号上学习,听专家讲座,向同行请教,通过学习提高了自己的家庭教育理论水平,丰富了家庭教育的知识,提升了家庭教育指导工作的能力。
每次集中教学活动,从制定方案、邀请函,到开筹备会,写串词,安排班主任、家长写发言稿,再到活动场地的安排,音响的调试,都要亲力亲为,严格把关,力求高质量、高标准、有特色、求创新,把每次集中教学活动打造成家长喜闻乐见的视听盛宴,让家长乘兴而来,满载而归。
三、知行合一
路虽远,行则至;事虽难,做则成。知道了,还要做到,这才是知行合一。通过组织三宽家长学校的活动,提升了我的家庭教育工作水平。工作中,我能做到学以致用,用所学指导班级管理工作,大事讲原则,小事讲风格,以仁爱之心对待学生,以宽容心态包容学生,为学生创造宽松的学习环境,班级管理工作又上了一个新的水平。
同样,在家庭中,对自己的孩子教育管理上,我也注重引导孩子树立正确的“三观”,先做人,再做事;注重培养孩子良好的卫生习惯和行为习惯,指导孩子做一些力所能及的家务,潜移默化,润物无声,让孩子“阳光下做人,风雨中成长”。陪伴是最好的爱,在家里,我能放下手机,捧起书本,高质量地陪伴孩子,和孩子一起成长,真正做到“家长好好学习,孩子天天向上”。
古人说,“修道之谓教。”教育,从某种意义上说也是一种修行。走在家庭教育指导工作的路上,且行且思考,探索无止境,走出不一样的人生,走出不一样的精彩。勇敢去追寻,你能抵达的,比想象的更远!
(本文作者系和安中学教师)