致敬教师 || 王文锋:在最美的时光遇见您

9月9日,是个好日子。我怀揣欣悦从河岸跨过去上班,又欣悦地赏着满世界金色的光回到书房。我早早地整理了这篇文章,准备在教师节发出,心中总是充满感激和欣喜。看着每年教师节写下的碎语旧文,我仿佛是坐在盛满秋光的屋子里和一位老先生对话,确切地说,是和很多先生聊天。
我一生遇到的先生很多,所以,总是在教师节来临前,有许多许多话要说。今个一早,就迫不及待地起床,站在窗前,望着远山,总想在山上缥缈的云霞里看见,看见曾经的少年在先生的教鞭下懵懂的影子。每每写文时,我都会从小学开始,一个一个去想一番先生,十个手指头是不够的,先生的一切都在脑海中生动起来,真切而有趣。
小学的先生有我们村的,有邻村的,有师范毕业来的。那时,就熟悉了先生的办公室兼卧室,一炕一桌一椅和门前的小树。我们总是战战兢兢地站在小树前背诵语文,先生在屋里批改作业。灰砖灰瓦的大教室里,桌子和板凳各有特点,并不一齐颜色和形状,我们也在书桌上像模像样地刻上“早”字。夏日,桌子是床,板凳是床,地面是床,墙角下也是床,铺上塑料袋就席地而睡,先生从炽烈的太阳下走来,看看一个个假寐的眼和弓背睡觉的影子,那时候都觉得执勤的先生是不午休的,炎热的夏天,唯有蝉鸣焦躁,反正铃声一响,大家伙都一骨碌爬起来,醒醒眼就开始上课了。
小学的先生个个神通广大。板书各具风格,琴棋书画各有千秋。为了写好字,老爸还特意找先生来指点一番,先生写横真如剑走锋,写竖如云中鹤,让我心生敬意。又有先生的楷书和草书兼容并蓄,巧妙融合,真是黑板满屏行云流水,让我对写字产生了极大的兴趣,加上先生对音律的执着,让我总觉得秦腔和歌唱在黄土高原能够合二为一,原来书法和音律可以这样倾泻在黑板上,洋洋洒洒地游动在我的眼前。语文先生端坐讲坛,绵柔的旱烟和燕子飞来了的书香,让我陶醉,也忽然让我明白,原来大字不识几个的伯伯,在山沟里哼唱秦腔和坐卧在埝上给我讲述的三国,总是带着浓厚的西北风情和自我的杜撰。邻村的先生,我觉得乃女中豪杰,既要上课,又要如庄稼人一样拾掇家务,且性情耿直,教课认真,给我当过班主任,每每轮到我家给先生管饭,我都有意无意地回避,说不上来是胆怯,也不是木讷,是不是小孩子都这样,我不得而知。背书的时候,总是晚自习后天黑前,我就一遍又一遍地跑去站在先生门口,生怕忘了词儿,背过了,背起书包兴高采烈地跑回家去。我只知道,有次上山捡拾越冬的柴火,我们班主任门前垒的是最高最好的柴火。
六年级是在二里地外的中学,从家出发,总要经过二里坝,春夏秋还是温柔的,途径冬天,北风呼啸,路面都冻得硬邦邦的,人走在上面,又滑又冷,我们就从堤坝南面农田的小路上学,小时候总觉得堤坝高而宽,如一座山一样横亘在村庄和庙上之间,恰如贯穿东西的天堑。在风雪肆虐的日子,堤坝下面堆积一人多高的积雪,一浪一浪地覆盖了小路,我们踩在里面,或跳跃或爬行,真如翻越雪山。初中那会儿,学校也来了几位先生,年轻漂亮帅气,和老先生组合,新老搭配,组成了校园里最美的风景。先生的性格各异,个个功夫了得。十里八乡的孩子聚集在一起,本身就是欢愉的,青春飞扬的时光。当然,教鞭的作用也被发挥到了极致。懵懂的我,想象自己也会成为先生,于是,我从每一间教室窗前走过,都会刻意瞄上几眼,看看每一个先生上课的神情和风姿,听一听先生的说唱和论调。那时候,大教室是有前后门的,每个教师可容纳五六十人,调皮的会把桌子拉后一些,堵住后门。恰好,我会站在后门外面肆意地听不同先生上课的风采。有位先生的普通话很是标准,我模仿了很久,感觉新华字典那时成了我矫正口型的戒尺,总想象着自己成为老师以后,是不是会这样标准地,儒雅地讲话,满口香气,清净宜人。班主任先生总是格外刚烈,永争第一的精神,总让人血脉贲张。正如先生的书法一样,这时候感觉楷书中带着一线隶书的形体,老师的专注和嘴角轻微的上扬都是刻骨铭心的。
为先生者,神圣而光荣。高中文科理科的界限,也让先生有了明显的特质,专注的板书,执着的板书,丰富的板书,一个目的就是把一个个顽石炼成金丹,送进高等学府。这份情愫让我们既感动又惶恐,我敬慕老师的辛劳,又不知所措。正如身后的那座独特而苍莽的大山,神奇雄阔的沟壑,还是滋养心灵的潺潺溪流,都在用渴望的眼神,搜索山外的天空。我们内心深植黄土地的骄傲,烙印深厚灿黄的文化基因,架构校园的一份真挚的情感,潜藏内心一份虔诚的夙愿,师生共进的情感日渐丰满,忘却了岁月的碾磨,忘记了风雨的侵蚀,师之大爱,总似我可爱的碌碌河的涓涓细流般浸润心田,我总记得那一缕阳光从瓦房的缝隙和窟窿里投射进来,直射讲台,朦胧的光和先生们的身姿,映在黑板前,亦真亦幻,让我对未来充满了无限渴望和对美好生活的无比向往。是啊!当那风暴从暗门山袭来,当那寒潮从西伯利亚袭来,先生都会用高大伟岸的身躯,在三尺讲台为我挡住风尘和寒冷,自然,我所有的记忆总是那般清晰,也那般执着,也总是萦绕着大山和苍莽的南梁。
越过秦岭,学游四方,又领略了三尺讲台上,上下升降,左右平移拥有八块肌肤的板书,电击我空洞的大脑,人生摆在了眼前,先生谆谆教诲,于岳麓之巅,吐纳湘江奔流之势。每每攀登,总想起一路上,先生们的言传身教,耳濡目染,于生活中不敢怠慢。渭河之白水之涓涓细流,长久地奔流到海,今念想过往,先生教授和教诲终生难忘。如今,我的同窗、朋友、亲人,有许多已为人师,走上了三尺讲台,我也感到无比的自豪和幸福,祝福他(她)们圆了我的梦。
诚然,回忆总是满满的,感恩的、愉悦的。
楼下的栾花盛开了,如金灿灿的王冠,含蓄金秋之魅,借此景,致敬先生。
在最美的时光遇见您,让我记住了您的名字,您的容颜。

作者简介:王文锋,渭南白水人。文学爱好者,2015年开始痴迷写作。诗歌,散文,小说累计约40多万字。著有《碌碌河的灵魂》,散文《外滩的雨》,小说《天坑》、《逆境同屋》等。

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